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了,我最恨的就是抄襲了!盜竊別人的勞動成果,最可恥!&rdo;老師越說越生氣,拍在桌子上的力度也重了些,讓桌子發出嘎吱的碎碎聲。
&ldo;小月,這明明就是你自己的勞動成果,怎麼能便宜這樣的人呢?&rdo;簡東東知道這個顏心語和王茜處得好,也看她很不順眼。
&ldo;算了算了,老師,心語也不是故意的。也許只是一時想要贏得比賽,好勝心太強了而已。&rdo;
看到潘月臉上的笑容,還有剛才那句心語,王茜覺得真的很假。
&ldo;我們心語絕對不可能抄襲的,她為這個比賽付出了多少心血,我都是看在眼裡的。老師,你給個機會讓她好好解釋一下吧。&rdo;老師看了一眼說話之人,這姑娘好像是計算機學院的王茜,倒是有點印象。
&ldo;老師,那些創意,我都可以給你說得很清楚的。&rdo;顏心語接著把自己創意再次闡述,但是卻被中途打斷。
&ldo;心語同學,你說的可都是我交上去的資料。你這,把我的東西說成你的,似乎有點不太地道吧。&rdo;潘月的臉上似乎有些少許為難,讓人覺得這才是受害者,而且還被別人倒打一耙。
這時,一旁的學長實在是忍不住,站出來出來說話了。
&ldo;顏心語學妹,別人都放你一馬了,你怎麼還不知趣。別人辛辛苦苦的創意,上次如果找不到了,可不是便宜你了。&rdo;
王茜望了一眼這個學長,好眼熟。這不就是上次自己看到接收潘月材料的學長嗎?
回想起上次的那一幕,王茜扯出一絲冷笑。
呵,原來早就算計好了。
什麼找不到材料?
明明就是故意在這個學長面前刷存在感,讓他對自己有印象,把自己善良努力的形象刻在學長心裡。
嘖,好心機!
王茜真的想打死潘月這個女人的心都有了。
&ldo;顏心語同學,我決定給你處分記過一次。&rdo;
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