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次被選中參與&ldo;計畫&rdo;的可能，而林田老師是國中老師，教三年級的次數應該不少吧。他的學生被選中的機率就不小了，這樣好心的老師隨著&ldo;計畫&rdo;的進行，被殺的越來越多，剩下來的就越來越少了。
ps：可能大家都知道的，日本的縣相當於是中國的省，不過香川縣據說是日本最小的縣。
大東亞共和國的中學生沒有人不知道&ldo;計畫&rdo;是什麼。畢竟在小學四年級生的教科書中，就已經將這個詞收錄在內。大東亞共和國政丨府監修的百科全書上有更詳細的說明：
計畫：名詞。一、事先擬訂的具體方案或辦法。(中略)四、我國專守防衛陸軍因應防務需求所舉行的戰鬥模擬訓練。正式名稱為戰鬥實驗第六十八項計畫。一九四七年首次舉行。每年隨機自全國中學三年級生中挑選五十個物件班級(四九年以前是四十七個班)實施，並統計過程中的各項資料。實驗的內容相當單純，即讓物件班級的學生彼此戰鬥，直到剩下最後一人，以調查其所花費的時間等資料。物件班級的最終生存者(優勝者)，可以獲得終生的生活保障和總統陛下的親筆簽名紙板。開始實施的第一年，針對部分偏激派人士所引發的抗議、煽動行為，當時的第三百一十七任總統發表了著名的&ldo;四月演說&rdo;。
順帶一提，&ldo;四月演說&rdo;的內容後來收進了中學一年級的教科書裡。內容如下：
&ldo;向革命與建設奮進的親愛的人民同志們!(現場響起盛大的歡呼與掌聲，為此第三百一十七任總統的演說中斷了兩分鐘)。同志們!(間隔一分鐘)威脅我共和國的萬惡帝國主義之輩，還存在這個世界上。他們欺騙了原本應該成為我等同志的其他國家人民，榨取資源，甚至將其洗腦成為自己帝國主義的尖兵，肆意操縱他們。(聽眾一同流下義憤的眼淚)一旦有機可趁，他們更企圖侵略我共和國這塊世界上最先進的革命國土，消滅我民族，逞其奸計，顯露狡猾的面目。(群眾怒聲四起)在這樣的情勢之中，我們必須執行&l;第六十八項計畫&r;實驗。誠然，數以千萬的十五歲少年少女們講因此而犧牲他們寶貴的生命，我本人亦感心痛異常。不過，他們的生命將使得我瑞穗之國3、我等民族獨立得以確保。他們失去的鮮血、肉體，將與這神賜的美麗鄉土合而為一，永遠生存下去。(拍手、歡呼。間隔一分鐘。)眾所周知，我國並沒有實施徵兵制度。專守防衛陸海空軍的將士們，每一位都是胸懷憂國之志的年輕志願軍，為革命與建設的強韌意志燃燒熱情。不分晝夜，置身於國土最前線的危險之中。即將要實施的&l;計畫&r;請大家視同我國唯一施行的強制徵兵制。為了鞏固國防……(後略)&rdo;
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