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趕緊離開了。
唐施失笑，對簾子裡的吳老師道：「肖老師剛過來幫你拿衣服，眼睛全程黏在地上，老實得很。」
吳英心中一暖。
☆、第62章 得此赤誠心，萬事不足累
第二天早晨，唐施剛剛醒來，習慣性翻翻身，忍不住倒吸一口涼氣——好疼！鄰床的吳英也在這個時候醒來，床動了動，吳英啞著聲音叫道：「我的媽呀！」
唐施失笑。
兩個女生坐起來，對視一眼，都是一副無奈又好笑的樣子。
昨天陪學生瘋玩，今天一起來，渾身痠痛，全身上下每個骨節都像是被人卸過，大腿肌肉也是酸脹得不成樣子。
起來照常用冷水洗漱，再沉的瞌睡都被激醒，吳英笑道：「冷得我都分不清哪兒是牙齦哪兒是牙齒了。」
唐施笑。
等到上課的時候，唐施笑不出來了。
肖亮也是。
兩個人昨天都教了字母，一個教abcdefg，一個教aoeiuubpf，字母幾乎完全一樣，但是兩個老師教的讀音不一樣，排列順序也不一樣，一群學生剛開始學，怎麼可能不弄混？
但這些藏族學生，一天三門語言課——藏語、漢語、英語，可以說是三語教學了，剛開始必然會艱難些。這些是基礎，必須學紮實了，唐施心中暗暗鼓勁兒，看著學生交上來的亂七八糟的作業，什麼都不顯，只是道：「好，我們今天複習一下昨天學的。」
時間一晃便過去一個多月，三個人每天忙著改進教學，全副心思都撲在學生身上，恨不得一天的時間能掰成兩半用，並沒有意識到時間的流逝。因著這副全心全意的樣子，學生們也漸漸和他們親近。早上校門未開，學生們還被攔在門外，看見他們晃過，都會興奮地大叫，脆生生的「肖老師」「唐老師」「吳老師」，親熱得很；中午吃飯，學生們搶著挨著三人坐，家裡有一點兒好吃的，獻寶似的全部給他們，全然赤誠真心；一上體育課，學生們都跑來拉人，一定要三個老師都一起玩兒，跳繩、踢球、做遊戲，儼然把他們當做可以信任的大孩子。
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