愛做白日夢～提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
他們都是要靠工分吃飯的。
甚至在大多數人看來，讓自己孩子去上學還不如下地幹活。
能上一年級的孩子最小都有六七歲了。
已經是能掙工分的階段。
多的不說，一天最少兩個工分還是沒問題的。
禾苗已經十一歲了，每天分到的活幾乎都在地裡。
谷豐他們也差不多。
只是具體看做什麼。
打豬草之類的輕省的活，都是分給年紀小的孩子的。
比如穀雨谷生這個年紀。
“沒事，每天上午我們不是都在一起嘛。”
禾苗安慰了下她。
棗花所在的小隊負責的是村裡的那塊地。
同樣的，也說明了兩家的距離隔得遠。
畢竟小隊的劃分，幾乎都是根據家裡位置的。
“也是哦。”
棗花還想說話。
結果一抬頭，就發現前頭的老師看了過來。
腦袋一縮，趕緊低著頭不再說話。
禾苗跟老師對視了一眼，也趕緊低下頭繼續做著筆記。
姑姑說了，上課的時候要認真聽講。
要多寫多練。
這樣次數多了也就記住了。
禾苗記憶力不算特別好，卻將賴嘉欣的話記得很清楚。
貫徹落實得很好。
學習成績也不錯。
在班級裡，每次考試不是第一就是第二。
谷豐他們也一樣。
家裡的幾個孩子成績都不錯。
這讓作為學渣的賴嘉欣鬆了一口氣。
“上課都要認真聽講，還沒有下課。”
前頭的老師注意到有的學生已經開始躁動。
立馬出聲，語氣裡有些嚴厲。
下面的學生們一下子安靜多了。
教室裡就一個年級，人還少的情況，就導致老師能記住每一個人的名字，注意到所有人的動靜。
“黑板上的題目都抄下來沒，這是今天的作業，明天要交上來給我批改的。”
話音一落，教室裡就只留下鉛筆在本子上劃下的聲音。
原本躁動的幾個男孩也都安分了下來。
作業寫得不認真可是會挨手板的。
甚至還要告訴爹孃，到時候說不定還得回家捱打。
大隊裡的學校就是這點不好，幾乎一出校門，老師就能和家長遇上。
都不需要特意去家裡找。
路上遇到了隨口聊兩句，自家孩子的表現就都知道了。
聽話的還好，最倒黴的是那種上課不認真、成績不好還調皮的，不挨巴掌都很難。
三年級的老師王悅見了，這才滿意地點了點頭。
“好了，下課。”
十分鐘後，聽到下課鈴響了，她才開口。
“老師再見。”
齊整的聲音緊跟著站立身響起。
“同學們再見。”
課本文具都不多，沒一會教室裡就跑出去了好幾個。
“禾苗你留一下。”
見禾苗東西收拾進書包，準備走了，王悅叫住了她。
本來等著和禾苗一起走的棗花見了，給禾苗悄悄使了個眼神就趕緊走了。
她可不想被老師留堂。
“老師？”
禾苗疑惑道，心裡卻有所猜測。
應該是找姑姑的吧。
“你姑姑今天在家的嗎？”
王悅想起前幾天賴嘉欣說的話，想確定一下她今天有沒有休假。
“在家，我姑姑今天休息。”
