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周文絲毫不氣餒，並且信念堅定的認為，他遲早能練出一身驚人的武力：「等我練熟了這套五禽戲，我就求著楚師父教我別的，到時候姑父也無話可說。」

錦繡已經看透了周文就是個渣渣的體質，對此只保持禮貌的一笑而過，並附上不走心的鼓勵：「我相信你能行的阿文哥！」

周文絲毫不覺得自己被敷衍，自認為十分豪邁的拍拍自己胸口表示：「將來哥罩你！」

事實上，年節將至，學堂也要放假。

放假前，例行考試，是夫子們亙古不變的對付學生們的法寶。元夫子也不能免俗。

夫子出了題目，對啟蒙班十三個學生進行當場測試，很多人的小臉兒霎時間就苦了，拿到考卷後，抓耳撓腮，左顧右盼，被夫子警告後，整個人都萎了。

夫子看的搖頭嘆氣。

但也有好的，當夫子將目光落在王家兄弟身上時，滿意的點點頭。

轉而走到自家兒子啟光身邊看了兩眼，臉上露出笑容。

繼而到了孫子承曠承錦身邊時，笑容繼續擴大。

夫子心情很好的走到周文身邊，短暫駐足，發現周文寫的一手好字，雖說現在看著依然很稚嫩，但落筆比班上大部分人有力，筆鋒初見個人特色，要是多加練習，以後說不得另有一番天地。

進而把注意力轉到周文的答卷上後，夫子又連連搖頭，沒忍住在周文做錯的地方伸手用力指了指！

周文一臉懵逼的抬頭看夫子，完全不明白髮生了什麼。

夫子心裡一陣失望，沒想到面上看著是個聰明的，內裡怎麼就這麼憨呢？

哎！

夫子嘆氣走到錦繡身邊，發現錦繡的字大有長進。

錦繡今年才三歲，作為先生，是不建議孩子這麼早就開始提筆練字的，因為這樣容易傷了筋骨，得不償失。

因此，課堂上到了練字環節，夫子一般都讓錦繡拿著筆練習握筆姿勢，以及運筆技巧，並沒有真正讓他寫多少字，甚至錦繡的課後作業，夫子暫時都沒有字跡要如何工整的要求。

但就在此種情況下，夫子還是發現錦繡的字跡進步飛快，現在班上已經七歲，並且有讀書底子的王家兄弟都比不上侄兒錦繡的字。

夫子心裡很受震動，心想：莫不是大哥家真能出個讀書人？

懷著複雜的看了一眼錦繡的答卷，然後看了第二眼，第三眼……直到站在錦繡身邊，將錦繡答題的過程看了個徹底。

夫子活動一下僵硬的脖子，心情更加複雜。

第24章 成績 自信

實在是，錦繡的答案。

十分正確。

甚至可以說是無可指摘。

半個時辰後，先生將答卷收上去當場閱卷。錦繡被周文拉去角落看他打五禽戲。

要錦繡看，周文的習武天分實在一般。或許因為身體底子不好，還不如平常人進步快。一個五禽戲打了這麼長時間，還是虛有其形，毫無內涵可言。

但周文絲毫不放棄，仍然堅持練習。

據錦繡所知，楚先生也曾私下委婉的和周文說過，他的身體不適合習武，而且他也沒這方面的天分，楚先生建議周文還是安安心心去讀書比較好。

奈何周文對自己也擁有莫名自信，覺得他就是一個習武天才，只不過現在明珠蒙塵，但總有一日會大放光彩。

周文打完一套五禽戲，用亮晶晶的眼神看錦繡：「寶兒，你再給指導指導。」

周文所說的指導，就是讓錦繡毫不留情的挑毛病。

每次錦繡都能挑出一大堆毛病，這要是楚先生武館的學生，被人這麼說上一通，怕不是羞憤欲死，此生不願和錦繡再相見。

周文不會