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如果有人提到一中高一五班，那絕對不會有人反對這個班級是“神仙班”的說法。
他們可是全校最幸運的班級，沒有之一。他們的班主任萌萌老師是一位大美女，不僅年輕漂亮，還充滿活力和魅力。
再說教語文的楊老師，那可謂是獨樹一幟，不僅性格特立獨行，教學風格也獨特且富有創意。
他的課生動有趣，深入淺出，讓同學們不僅能學到知識，還會對語文課產生濃厚的興趣，“有興趣才不會厭學”，他常說。
而且，他上課從不拘泥於傳統的規矩。
不要求同學們站起來喊“老師好”。他認為，老師的好壞並不能透過這種形式化的問候來體現。
他的課不需要點名，每堂課都是座無虛席，甚至還有其他班級的同學前來蹭課。
再就是歷史老師，外號“雷神”，本名叫雷鳴。不過，同學們更喜歡在私下裡稱呼他為“閃電”，雷鳴閃電再貼切不過了。
雷老師留著一頭披肩長髮，臉上長滿了絡腮鬍須，看上去更像是一個從事繪畫或音樂工作的藝術家，而非傳統的一名教師。
他總是吹噓自己曾被三所大學同時錄取，其中兩所還是藝術類院校，但最終他選擇了師範專業。
對於這一點，同學們深信不疑，特別是潛娃，他被兼任了歷史科代表一職。
幾次歷史考試，如果不是因為他的字寫得太潦草，幾乎都是滿分。老雷非常喜歡他，硬是要求更換了原來的歷史科代表。
自從潛娃成為歷史科代表後，雷老師變得更加輕鬆了。每次單元小測驗，甚至中期考等，都由潛娃代為改卷。
雷老師只需要改好潛娃的卷子，然後便可以安心地去畫畫了。對於潛娃的試卷，雷老師總是以字跡潦草為由扣除1-2分。
潛娃的歷史成績簡直太好了！每次考試，即使他明明全部答對，老雷也不會給他滿分，理由是擔心潛娃會驕傲。
這還有天理嗎？
數學老師同樣姓楊，長著一張娃娃臉，脾氣還特別好。每每遇他監考英語，他會把選擇題都用中文給大家翻譯過來。
這樣的老師，誰不喜歡？在他的幫助下，語文特好的潛娃，有幾次英語考試，選擇題都拿了滿分。
同學們還經常看到他閱讀全英文的數學參考書，雖然對數學依然提不起興趣的潛娃，還是對楊建老師佩服得五體投地。
總之，能夠在五班學習，真是前世修來的福氣，太幸福了。這裡有優秀的老師和良好的學習氛圍，讓人感到無比輕鬆和幸運。
記得有一次自習，潛娃學習朱自清的散文《荷塘月色》。
其中有一段：“塘中的月色並不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”
對“梵婀玲”不太懂的潛娃，問班主任陳老師，可想而知，一個教化學的，她能明白多少？也不知是不是潛娃有意為難。
沒想到我們的萌萌老師硬是收集了各種資料，第二天給潛娃寫了好大一篇註解，潛娃當時就服了。
誰還敢說五班的一個不字？
自從劉福科擔任班長以來，班級風氣得到了極大的改善，紀律嚴明。
除了班長和徐勝利他們幾個人經常偷偷跑到語文楊老師的宿舍裡抽菸外，班裡幾乎沒有發生過其他重大事件。
李阿水和潛娃成同桌後，不僅做了潛娃除林凌之外的第二個好朋友，還形影不離。
無論是上課還是去廁所，兩人總是一起行動。這種親密無間的關係甚至引起了林凌的嫉妒，“你倆不會是斷臂吧。”他常說。
今天，上完廁所回來的潛娃和阿水路過語文楊老師的宿舍時，看到張國勇和覃偉鬼鬼祟祟地躲在裡面。
