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女子進學，多方對此褒貶不一。有認為是功德大事的，為天下之先驅的，讀書使女子亦明理，開闊視野，且與夫君共話文博，以詩詞互通心意，豈不妙哉。眾人想想，的確是這個道理。試想那識字通墨之人，褪去白日裡諸事紛擾，月下曉風，庭蘭芳草，與妻子紅袖添香，豈不是美事一樁。
而反對的人，道理也十分硬氣。女子讀書 ，通理是通理，可若養成了氣性和膽氣，如何還甘心安於宅內，潛心侍奉夫君。眾人想想，這個似乎也有理吶。那多數男子，不過是稀鬆平常之人，既無潘安之貌，亦無石崇之財，倘若妻子因讀書而生了外向之心，自己要如何應對。那支援之人發了個鼻音以示不屑，只有那等無用之人才會有此庸擾。
&ldo;女子進學若真是好，怎不見女院院首讓他的女兒進學呢?&rdo;
此話一出，如重磅之錘，場面立時被壓制住了，誰也不再反駁。此話說來，還要源回四年前。
遲麓書院為免紛擾，亦為長久之計，從立院之初起，就將書院分為男院與女院，並不混雜一概而論。這就是為何雖女子進學各方意見不一，卻能在諸聲中辦學多年的重要緣由了，男女兩院是分開的。
男女兩院各有一條路，若是不願繞路欣賞這遲麓山的美景，可直通山下。男院自南開大門，向陽，自南邊的山腳上山，一路多高大水杉松柏之書，取其端方正直之意，亦如男兒的陽剛之氣。女院自北開大門，背光，一路拾級而上，多池塘花柳，小巧精緻，取其溫婉秀智之涵，亦如女兒的柔婉之美。
兩院之間，有兩道高牆隔開，平時書院也派門人看守，故而多年來兩院相安無事，並未曾鬧出過最為忌諱的風月之事。
書院之中，兩院規模並不相當，男學子是書院的主要生源，男子進學，優秀者可參加朝中舉辦的應試，若是再優秀的，入朝封官的也大有人在，是以時下，讀書之風盛行，但凡家裡有子的，勒緊了褲腰帶也要供兒子進學。
而女學子，一不必擔生計，二不必憂前途，是以入學之人，家中多為富庶。且相較於男院，女院的學子人數，是大大少了許多，教舍佔地也少了許多，故而房屋牆瓦，簷下陳設，院落景緻，都頗為精緻，很有些男兒窮養，女兒嬌養的意思。
遲麓書院山長之下，男女兩院各有院首一名，請的是當地頗有聲望的先生。當年定下這一任的男女兩院院首之時，院中頗有微詞。原因無他，女院院首趙崇趙先生，執教多年，雖從不入朝堂，不負功名，但其所教之徒，卻多多地考取功名，入朝為官。
這之中，最為盛名的，當屬兩年前以不至弱冠之齡奪得寶慶二年文試探花的顧氏郎君。聖人於大殿之上，硃筆一揮，從眾多芝蘭毓秀的學子中圈出了一位格外俊秀的兒郎，因其實在容貌出眾，向來又有探花美儀郎的傳統，故聖人點為探花。此人，便是三水鎮的顧氏郎君。
試後，聖人恩賜狀元探花榜眼三人各自衣錦還鄉，以示榮寵。這位美探花回來遊街的時候，三水鎮的戶民們，得空的都去看了，擠在了道路的兩邊，很有些與有榮焉的意味，自然人們都知曉，那狀元郎在遊街之後，立時便是去探望了自己的授業恩師，趙崇趙先生。
時下科舉，有一個這樣的傳統。如你過了鄉試，那與你一同參加此地鄉試的，且同樣過了文試的，便為同窗。而這鄉試的主監考官，便是你的先生。
如顧郎君這般，一路從童生考到探花的，便在短短几個月之內，多了一大波連他自己都記不全名字，認不清相貌的同窗，以及一句之恩的諸位先生們。可這位趙崇趙先生，卻是顧郎君真真正正的授業恩師，郎君甚是銘感五內，如此這般行事，也頗有些要為自家先生造勢的意思。
於此，趙崇先生善教的名聲便在三水鎮徹底傳開了。顧氏郎
