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江沉晚和她一同看過去，語氣帶了些許詢問的意思。
「下去看看？」
蘇白洲嗓子發澀，說不出話來，半晌，只能點了點頭。
那間學校的門衛，是頭髮花白的老人，自打孤獨症的孫子失足落水去世，就開始在這裡工作。
老人心智都有些退化，但似乎是認出了蘇白洲，笑眯眯地和她招手，給他們放行。
世界靜的像只剩孩子們唱歌的聲音。
進入教學樓前的小路被鋪成花瓣的模樣，路的盡頭，蘇白洲卻看見了一個極為熟悉的面龐。
幾年前，她來這裡做義工，統共兩個班，一個班四十幾位孩子，三十多位，都是自閉症患者。
在三十多位來自星星的孩子中，有一個孩子叫小博，症狀最輕，卻被父母拋棄了十六年。
而那個叫小博的孩子，如今戴著黑色的框架眼鏡，圓圓的臉龐，已經長成大人的模樣，站在路的盡頭，羞赧地對著她笑。
小博肢體還不算太協調，看到她也有些緊張，慢慢地走上前，話還沒說，先握住了她的手。
「我是，小博，老師。」他看著蘇白洲，輕輕咧著嘴角，「哥哥姐姐，好。」
蘇白洲唇角一抿，視線頃刻模糊了。
她眨了眨眼，將眼裡的濕潤壓了下去，另一隻手和他握住，完全說不出話。
小博笑著說，「我帶你們，看看。」
他牽著蘇白洲，像是急於向長輩展示作業成果的孩童，一路拉著她，經過了教學樓班級的門口。
每一間教室，都像是一座秘密花園，牆壁貼滿孩子們的畫，角落裡有嶄新的樂器和畫具，小小的凳子整齊地擺放在一旁。
最後一間教室，是亮起燈的那間，小博的腳步聲沉重，但那群捧著樂譜的孩子們卻像是完全不被幹擾，專心致志地看著臺上的老師。
老師是一位中年女人，笑起來有很深的法令紋，看上去慈祥又溫暖。
老師一開口，蘇白洲就認出了她的聲音。
是江沉晚那首歌的末尾，自閉症孩子星星的媽媽。
「這首歌，叫《好想跟你一起走很久》，」老師笑眯眯地問孩子們，「你們想唱給誰聽呀？」
沒有人回答，可依稀能見到，底下有孩子作出了口型，是『爸爸』『媽媽』。
老師帶著孩子們一句一句地唱起來，她旁邊的小博也跟著一句一句地唱，蘇白洲怔怔地聽著，直到歌的結束，小博怯怯地看著她，抬起了手，用粗糙的掌心往她臉頰擦了擦。
「——姐姐不哭了。」
小博溫柔地說，「小博是唱給你聽的。」
「我教孩子，畫畫。」小博笑了起來，「孩子叫我老師，我生活得很好。」
蘇白洲眼眶發燙，心像是被人緊緊攥在掌心一般。
「姐姐教我，要像正常人一樣，生活。」小博輕聲說，「我是，正常人了。」
愧疚感幾乎要將她淹沒，蘇白洲難忍眼中的淚水，抱住了小博。
「我沒有幫到你們，」她哽咽著說，「但你做到了，小博真的、真的很棒。」
「姐姐，幫了很多。」小博控制著力度，極輕地慢慢拍她的背，「姐姐說，要學會和其他人表達愛。」
他像是想展示給她看，輕輕地把她推開，走進了教室。
臺上的老師停止了教學，和善地向他張開手臂，小博走了過去，和她抱了一下。
接著，小博轉過身，看向了底下的孩子們。
孩子們完全不能集中注意力，但還是儘量地扭動身子，讓自己看向他。
小博眨了眨眼，做出要走的姿勢，「老師，要走了。」
孩子們立刻騷動起來。
