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老師放下卷子,目光掃過教室裡。

英語不太好,又剛好做錯的人,心跳不約而同地加速起來。

這時,一隻手舉了起來。

柯老師有些驚喜,“趙雪嫻同學。”

“老師,我覺得這道題由江以寧同學來回題比較好,據韓老師說,她分班測試很好,但好到什麼程度,我們都不知道。”

趙雪嫻這話,倒是得到班裡不少人的附和。

“對啊,柯老師,我們都想知道,江同學的程度到哪裡?”

柯老師微蹙起眉,目光下意識看向那個女孩。

這些天明家的傳聞紛飛,她也略有耳聞。

孩子還小,沒有選擇家庭環境的權利。

她倒是不想為難這個漂亮又安靜的孩子。

就在班裡呼聲越來越大時,江以寧慢悠悠地站了起來。

“抱歉,我剛才在補卷子,沒有聽,是哪一題?”

這份卷是暑假作業,江以寧剛轉過來第二天,沒做也是正常的,柯老師沒在意。

“第三道閱讀理解,你試試念一下第二段落?”

江以寧點頭,拿起卷子,找到第三道閱讀理解。

正準備看江以寧出醜的趙雪嫻,下一秒就聽到女孩說出清晰流利的英語。

是她都做不到的流暢。

這個鄉巴佬!?

明傾城沒抬頭,手指緊緊地捏住試卷的一角。

柯老師驚喜地問:“你的口語很不錯,是特意訓練過嗎?”

“家裡給我請過英語老師。”

明家是有錢人家,會給孩子請家教並不奇怪,沒有人對此有懷疑。

但,所有人對於江以寧飛上枝頭當鳳凰的感慨就更深了。

看看,只要有資源,鄉下來的又怎麼樣?

一樣可以培養成精英!

不少人越發同情起明傾城來。

畢竟,資源是有限的。

四十五分鐘一節課,很快就結束了。

下課後,趙雪嫻難以置信地轉過身,“傾城,舅舅還給那鄉巴佬請家教了?”

怪不得她能考進重點班!

住在明家那一週,她竟然沒有發現!

失策了,還以為能讓那鄉巴佬丟個大臉,好讓她認清自己的身份地位呢!

沒想到反而讓她露了把臉!

剛才她就發現,班裡有不少男生看江以寧的眼神都變了!

“唔。”明傾城含糊地應了一聲。

此刻,她心裡的震驚程度比誰都來得大。

明承康是說過要給江以寧請家教,但這件事早就不了了之。

難道,江以寧說的家,是她深山老林裡的那個江家?

怎麼可能!

明傾城立即否認了這個想法。

葉棠去接江以寧的時候,她有跟著一起過去。

那村子的環境……她一輩子都不想再踏進去第二次!

也是她緊緊捉住明家千金大小姐的身份不放的理由之一!

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