第8章 新的挑戰 (第1/2頁)
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隨著時間的推移，蘇然和林曉的孩子已經上了中學，而他們也迎來了新的挑戰。
孩子到了青春期，開始變得有些叛逆，學習成績也有所下滑。
“這孩子，怎麼說都不聽，真是讓人頭疼。”林曉憂心忡忡地對蘇然抱怨。
蘇然安慰道：“彆著急，孩子這個階段都這樣，咱們得耐心引導。”
為了幫助孩子度過這個階段，蘇然和林曉花費了大量的時間和精力，與孩子溝通交流，瞭解他的想法和需求。
“兒子，爸爸媽媽知道你現在有自己的想法，但學習還是很重要的。”蘇然語重心長地說。
孩子卻不耐煩地回答：“知道了知道了，你們別囉嗦。”
與此同時，蘇然的公司準備開拓國際市場，這意味著需要投入大量的資金和人力，風險也隨之增加。
“蘇總，這個決定要慎重啊，一旦失敗，公司可能會遭受重大損失。”公司的元老們提出了擔憂。
蘇然陷入了沉思：“這是個難得的機會，如果成功了，公司將會迎來更大的發展。”
林曉也為蘇然感到擔心：“老公，你要考慮清楚，別太冒險了。”
蘇然堅定地說：“我有信心，我們一定能成功的。”
在公司全力準備開拓國際市場的時候，家裡又傳來了不好的訊息。孩子在學校和同學發生了衝突，被老師叫了家長。
“你這孩子，怎麼能打架呢？”蘇然生氣地訓斥道。
孩子倔強地扭過頭：“他們先欺負我的。”
蘇然意識到不能一味地責怪孩子，他蹲下來，語氣緩和地說：“就算是這樣，也不能用暴力解決問題，知道嗎？”
孩子默默地點了點頭。
公司的業務進展得並不順利，國際市場的競爭比想象中更加激烈，資金壓力越來越大。
“蘇然，要不我們放棄吧？”林曉看著疲憊不堪的蘇然，心疼地說。
蘇然咬咬牙：“不行，現在放棄就前功盡棄了，我們再堅持一下。”面對家庭和事業的雙重壓力，蘇然和林曉沒有退縮，而是選擇了勇敢面對。
在孩子的教育問題上，他們決定改變策略，不再一味地批評指責，而是更多地傾聽孩子的心聲，給予他足夠的尊重和信任。林曉還專門去參加了親子教育的課程，學習如何與青春期的孩子更好地溝通。
“兒子，媽媽知道你長大了，有自己的想法，以後咱們像朋友一樣交流，好嗎？”林曉溫柔地對孩子說。
孩子感受到了父母的改變，態度也逐漸緩和：“媽，其實我也知道我之前有些不對。”
在學校裡，老師也積極配合，幫助孩子調整心態，提高學習成績。經過一段時間的努力，孩子的叛逆行為明顯減少，學習成績也慢慢提高了。
而蘇然在公司裡，帶領團隊不斷最佳化方案，尋找新的合作伙伴。經過多次的談判和協商，終於與一家國際知名企業達成了合作意向。
“這次的合作是我們的一個重要突破，大家繼續加油！”蘇然在公司會議上鼓舞著士氣。
然而，就在一切似乎都在向好的方向發展時，新的問題又出現了。合作方突然提出了一些苛刻的條件，讓原本順利的合作陷入了僵局。
“這可怎麼辦？如果不答應他們的條件，合作可能就泡湯了。”團隊成員們憂心忡忡。
蘇然冷靜地分析著局勢：“我們不能輕易妥協，但也要想辦法找到一個雙方都能接受的解決方案。”
經過幾天幾夜的緊張商討和激烈爭論，蘇然終於想出了一個巧妙的應對策略，既滿足了合作方的部分需求，又最大程度地保障了公司的利益。合作得以繼續推進，公司的國際業務逐漸走上正軌。
就
