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看看。”
馮寧工工整整的在天地玄黃旁寫下了“馮寧”二字,杜老看了看方方正正的“馮寧”二字,又看了看略顯生疏的“天地玄黃”,滿意的點了點頭。
對馮寧說了句“不錯,多多練習。”說完繼續檢視其他孩童的書寫,而馮寧則聽話的將沙盤上的“天地玄黃”抹去,低頭默默重新書寫了起來。
時間就在馮寧指尖的沙沙聲中飛快流逝,轉眼間到了下午。
楚師兄給每個孩童桌上發了幾種藥材。杜老開始講解:“藥分上中下三品,講究君臣佐使。上等藥材有一百二十種,是藥中的君王。
主要是用來調養人的生命與天相相合,上等藥材沒有毒性,服用的劑量大,長期服用對人體沒有傷害;
中等藥材有一百二十種,相當於藥材中的臣子,主要是用來調養人的性情與人體自身相合,它們有的無毒,有的有毒,用藥時需要斟酌使用;
下等藥材有一百二十五種,它們主要用來充當輔助,治療疾病,使人的身體與地氣相合。下等藥材大多具有毒性,不能長期服用。
上中下三品共計三百六十五種,以三百六十五天日月星辰的行度為依據。”
“高深的我先不說,那是你們以後成為製藥學徒、大夫學徒時要學的,放在你們桌上的是五種上品藥材赤芝、龍膽、青芝、玉竹、紫芝,你們要做的就是記住它的名字和樣子,學會辨認它。”
說完杜老開始拿起赤芝介紹起來,院中的孩童們認真聽著杜老的講解,馮寧拿起桌上的赤芝,仔細的觀察著它的樣子,想把它記在腦海裡。
課後,杜老也沒有收回這些藥材,馮寧更是高興的把它們帶在了身邊。
晚飯後,孩童們都聚集在正房內,院內的小書案和沙盤都搬進了屋內,正房內一盞盞銅油燈發出昏黃的光,燃燒的桐油飄散著淡淡的芳香。
白天教了一天課的杜老已不在,只有楚師兄坐在正房的東邊,手裡抱著卷書,不知道在看些什麼。
屋內的孩童們小聲的討論著,馮寧和劉強湊到一起,兩個人一一掏出白天的藥材讓對方辨認、回憶著白天教的字,在沙盤上默寫。
很顯然,作為獵戶的兒子,辨認藥材對於劉強來說不算什麼難題,但是書寫文字就稍微有點難度了。
好在馮寧早就記住了白天所學的字,用心的一筆一劃的寫給劉強看。兩個人就這樣忘記了時間,直到楚師兄催促孩童們回去睡覺,兩個人才回過神來意猶未盡的回到廂房休息。