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上了。
都不是一個層次的，所以說優秀教師的職稱完全不是靠關係的！
寒忘：&ldo;下一個誰上去？&rdo;
有同學建設，對班長調侃，&ldo;讓你家&l;那口子&r;上去講講，每次都是英語年級第一，實在變態！&rdo;兩人由於太親密，經常被人拿來調侃。
許念在下面得瑟，&ldo;爺這是天賦異稟，哪有什麼技巧可言。&rdo;
同學們齊聲唏噓，&ldo;切～～～&rdo;
許念：&ldo;大實話還不愛聽。&rdo;
然後收穫無數白眼。
許念大喇喇的坐在講臺上聊天，&ldo;要我說興趣才是最好的老師，你們是完全沒發現英語的樂趣。&rdo;
&ldo;蝌蚪一樣，真的讓人提不起興趣。&rdo;說話的是班裡英語最差的黃濤，自費生，家裡有點錢，一家人又對其抱很大希望，結果次次考試墊底的，但是學習確實下了狠勁努力，就是效果不咋的。
&ldo;怎麼能是蝌蚪呢，你那是沒找對方法，這麼吧，我舉個例子，比如說進步這個單詞，progress，&rdo;許念拿起粉筆在講臺上寫下來，在pro下面畫上橫線，&ldo;大家都知道pro是向前的意思，gress則是步，所以progress就是進步的意思，這樣就很簡單了。&rdo;
&ldo;那如果連gress的意思都不知道呢？&rdo;那人又弱弱的開口。
許念咆哮，&ldo;那你到是記啊臥槽！&rdo;恨不得把&ldo;智商是硬傷&rdo;寫在他臉上。
弱弱的反抗，&ldo;記得住還用問你，&rdo;聲音越說越小。
許念向天翻白眼，然後又轉向黑板，表情欠揍，&ldo;senttal，這詞怎麼記？哎，就你，&rdo;許念用粉筆指剛提問那人，&ldo;跟我念，三屜饅頭，來念兩遍，再來記一下。&rdo;
那人默默記了兩遍，許念將黑板上的單詞擦掉，&ldo;上來默寫看看。&rdo;
那人將信將疑的上臺，試著默寫，嘴裡還唸叨著三屜饅頭，看起來挺傻，許念差點笑出來，忍得辛苦。
沒一下單詞便寫出來了，一字不差，那人還傻愣愣的問許念對了麼。
&ldo;對了，效果怎麼樣？&rdo;
&ldo;真的呀，我就看了兩三遍，沒想到真記住了呀，這方法好。&rdo;
同學們都來了趣，紛紛表示，再舉幾個例子。
&ldo;那好吧，再說一個，anbition,俺必勝，雄心的意思，是不是很好記啊。&rdo;
同學們點頭如搗蒜。
&ldo;其實這方法也不是每個單詞都適用，主要是要找方法，充分發揮你們的腦洞，而且詞彙量要大，最基本的。別侷限書本上的單詞，完全不夠的。&rdo;絮絮叨叨大概講了十分鐘然後就帶著一種&ldo;不要迷戀哥，哥只是個傳說&rdo;的心情回到座位上。
寒忘靠在門邊一直瞧著那面無表情裝酷其實小眼神特別得瑟的許念那樣兒，心尖癢，想把人按進懷裡使勁揉，奈何這會不是時候。
接下來又有好幾個成績不錯的分享學習心德，班會開得很和諧。
寒忘又上去主持大局，&ldo;平時大家一定要多做檢查，查漏補缺，差不多該說的都說了，大家多琢磨琢磨。好了，接下來是自由探討時間，成績弱的，可以提問平時學習上的困難。&rdo;
班裡一時熱鬧非常，寒忘回到座位上捏捏許唸的腮幫子，手感好得快趕上剝殼的雞蛋了，寒忘想起許
