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青蛙宮裡也能見到，但是青蛙捕食謝嶸上輩子也只在動物世界裡看過。
這幅畫完全能吸引一個孩子。
謝嶸也被吸引了，但她不是被畫吸引，而是被水清這個人吸引。
接下去是音樂，水清要了一杆笛子，試了試音，然後一連串清脆的鳥鳴就從笛子裡冒了出來，緊接著就像是鳥兒們在開會，各種鳥鳴聲前赴後繼，居然引來了幾隻真鳥停在窗外的樹枝上張望。
謝嶸忍不住給水清鼓掌，為她的努力和才能。
接著就是繡工了，水清對謝嶸道，“公主有沒有用來玩耍的各種珠子？瓷的，木的都行。”
謝嶸讓人拿了一大盒過來，裡面是各色玉珠，瑪瑙珠和珍珠。
水清也沒說什麼，就開始選取絲線，只見她手指靈巧翻飛，不時挑選一些珠子編入。
不到一個時辰，她就編好了十數條樣式不同的手鍊，有桃花結，蝴蝶結，吉祥結等等，精巧可愛。
水清看著謝嶸微笑，“這些公主拿著玩，賞人也行。”
謝嶸笑著點頭。
到了下午，水清要給謝嶸試課，她道，“公主，民女斗膽想知道昨天趙夫人教了您什麼，非是民女要打探，而是民女不想和趙夫人教一樣的。”
謝嶸道，“為什麼？”
水清很是坦誠，“教一樣的，教的差了，民女羞愧，教的好了，就像是民女和趙夫人打擂臺，民女不願這樣，而且好差標準不一，以短短半天的教課來論也有失公允。”
謝嶸笑道，“昨兒趙夫人教的是千字文。”
水清點點頭，“我見公主這裡藏書頗豐，我取一本可行？”
謝嶸點頭，水清居然挑了一本遊記，她面對謝嶸微笑，“今天民女就給公主介紹一下我們大雍的壯美山河。”
水清確實很會吸引人的注意力，她繪聲繪色給謝嶸講述她曾經遊歷過的地方上的風土民情，特產特色。
只聽她道，“……鄰居婆婆拎著一籃子飯過來，我娘取了碗舀了一小碗，我和弟弟爭著要吃，我娘道，‘不就是沒洗的米煮的飯，這可有什麼爭的。’原來那裡的風俗是家中媳婦生了孩子，要給左鄰右舍送這種稱呼為毛米飯的飯食，富裕些的還有雞蛋……”
謝嶸聽得津津有味。
豐慶帝經過小太監的轉述，也知道了水清的行為，豐慶帝冷哼一聲，“用計取巧。”
水清的行為在豐慶帝眼裡無所遁形，豐慶帝見過不知道多少毫無痕跡的馬屁，水清這點雕蟲小技豐慶帝一眼就能分辨。
謝嶸也知道水清用了心計，但是她不討厭。
職場上為了出人頭地，使這些心計無可厚非，只要不是踩著別人，落井下石，栽贓陷害這種下三濫的手段，正當競爭都是可取的。
教完課水清告辭離開了，她面上雖然坦然，心下也是極為忐忑，若是不能成為公主教習，她就只能歸家，到時候就要給人當後孃，服侍一個陌生男人，把自己變得面目模糊。
豐慶帝過來找女兒，問她覺得水清如何，謝嶸道，“講課有意思，畫的畫也好看，用笛子學鳥叫像真的一樣。”
全都是實話實說。
豐慶帝道，“那這樣說來，寶珠想要這個水清當教習了？”
謝嶸狡黠的笑了笑，摟住豐慶帝的脖子，“爹爹，我為什麼不能有兩個教習呢？趙夫人和水清能輪流給我上課，我就能把她們會的都學過來！”
小孩子才做選擇，我是大人，全都要！
豐慶帝抱著女兒小小的身體哈哈大笑，“就依寶珠，兩人都給你當教習！”nw，
