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要求如下：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1992年全國高考作文題
閱讀下面材料，完成兩題。（50分）
春雨瀟瀟，路燈朦朧。我獨自站在候車亭下避雨。
“哐啷”一聲，一個穿運動鞋的小青年，把丟在旁邊一個大玻璃罐當作足球盤帶著。這一腳趟大了勁，玻璃罐滾到候車亭前，裂成了好幾瓣，流出一攤黑糊糊的東西。
“玩也不看地方，玩出這損人的事。”我心理暗暗責備他。他大概也沒想到這樣的後果，吃驚地看著自己的“傑作”，低著頭走了。
雨大了。一輛腳踏車急駛而來，後輪軋上碎玻璃，“撲哧”，全癟了。從車上跳下一位穿紅雨衣的姑娘，嘴裡嘟嚷著“大家都沾點光吧”，順腳朝玻璃罐底一踢，玻璃更碎更散了。“紅雨衣”抬頭髮現我在搖頭，可能也意識到自己做得不妥，趕緊用鞋把大塊玻璃片歸攏到一旁，然後才推著腳踏車匆匆離開。
雨小了，一對撐傘的男女挨著呢喃著走過來，高跟鞋偏偏踩到攏在一旁的碎玻璃上，腳一滑，漂亮的鞋子沾上了黑糊糊的東西：“唉，真缺德，中國人的公德心呀……”
“當心牢騷太多長白頭髮。”那男的一邊為她擦鞋子一邊笑著說。
傘下的一對低聲說話漸漸遠去，我不知道他們是不是還在談論著剛才的話題。
但是，“高跟鞋”的那句話卻彷彿刺了我一下。君子動口不如動手。雨停了。我回家拿了掃帚和鏟子，又回到原地一看：碎玻璃已被打掃得乾乾淨淨，不留意連那攤黑糊糊的痕跡也看不出來了。我開始是發愣，然後才恍然大悟：“運動鞋”、“紅雨衣”和傘下的一對，他們都有可能回來過。那麼，到底是他們之中的誰清理了這個地方呢？
一、根據所提供的材料加以設想，寫一篇記敘文，記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方。（25分）
注意：
1．選寫“運動鞋”、“紅雨衣”和“傘下的一對”都可以。
2．推想合理，符合材料所設定的情境和人物的思想性格。
3．符合記敘文的基本要求，突出人物的心理、行為和事件的經過。
4．“我”不再出現，用第三人稱寫。
5．題目自擬。
6．不少於350字。
二、選擇所提供材料的一個或幾個人物（包括“我”）的思想行為，進行分析，展開議論，寫一篇議論文。（25分）
注意：
1．議論的內容與第一題記敘的內容有沒有聯絡都可以。
2．題目自擬。
3．不少於350字。
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------傘下的一對
這樣的一個玻璃瓶在馬路上，剛開始的時候是一個小夥子用運動鞋踢了一下，所以他的標誌是運動鞋，而第二個人呢？他的標誌是紅雨衣，第三個呢？他們的標誌是傘下的一對，他們在道路上都走過，也都經歷過差點摔倒的命運，不過最後是誰回來的呢？我猜想應該是
