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說西點軍校，不能不談它的歷史，追溯到美國的獨立戰爭。在那次戰爭中，貫穿南北的貿易、交通、軍事大動脈哈迪遜河，成為當時美國和英國殖民者為掌握戰爭主動權所爭奪的控制焦點，而地勢險要的西點自然成了美軍防禦的戰略要地。為了阻止英國軍艦進犯，美軍在此設防，用鐵鏈封鎖河面，並給英軍以重創。
獨立戰爭時期，美國大陸軍缺乏訓練有素的軍事工程技術人員，總統華盛頓等不得不依靠外國專業軍事技術軍官。對此，美國的建立者們非常擔憂。獨立戰爭勝利後，戰爭的經驗教訓使以開國元勛華盛頓為首的一批領導人和政治家意識到，必須建立一所自己的軍事院校，以培養為戰爭這門藝術服務的職業軍官和軍事技術人才。華盛頓強調：&ldo;創辦這所學校，是美國發展的頭等大事。&rdo;
1802年，美國第3任總統詹姆斯&iddot;傑弗遜下令在西點建立一所正規的軍官學校。之所以選擇西點，是因為這裡曾是獨立戰爭時期的戰略要塞，當年由外國軍事工程師在這裡設計修築了大量的堅固工事，正好可以充當學生的教學實物，同時，傑弗遜也希望硝煙尚存的戰爭遺蹟可以讓學生體會到建國先輩們的艱苦經歷。7月4日，美國獨立紀念日這一天，美國歷史上的第一所軍校西點軍校宣告成立。首批學生12人，其中包括後來被稱為&ldo;西點之父&rdo;的西爾韋納斯&iddot;塞那上校，他於1817～1833年任西點軍校校長。
附錄3 世界著名軍校簡介(5)
西點軍校首位總監是喬納森&iddot;威廉士。威廉士是班傑明&iddot;弗蘭克林的私人秘書，同時他也是一位自學成才的岸防築壘工程師。西點最初的課程強調數學、物理、軍事工程技術。學生們還被要求精通法語，學習法國軍事理論。因為當時拿破崙統帥下的法國軍隊是世界上最強大的陸軍。初創時的西點軍校條件異常簡陋，第1屆畢業學生僅有塞那、約瑟夫&iddot;戈登納&iddot;斯威夫特和西蒙&iddot;列維3人，他們畢業後都加入了工兵部隊。
1812年，約瑟夫&iddot;戈登納&iddot;斯威夫特繼任西點總監，儘管他當時還兼任工程兵主任，負責修築紐約城防工事及美國和加拿大的邊界佈防等事，他依然對學校投入了很大的精力。在他的領導下，西點軍校得以在當年的美英戰爭中儲存下來。學校開始擴大規模，增設課程。為了籌集資金，斯威夫特本人曾親自向銀行借貸，以貼補開支。
第二次美英戰爭結束後，斯威夫特推薦1810年的西點畢業生西爾韋納斯&iddot;塞那出任新總監。塞那為此專程前往歐洲，用兩年時間學習先進的軍事技術和學校管理經驗。他回國時，攜帶了近1000卷軍事和技術書籍，在西點建起了當時美國規模最大、裝置最先進的軍事技術圖書館。塞那是第一位全職西點校長，他在這個職位上從1817年一直幹到1833年，是西點歷史上任職最長的校長。塞那繼承了斯威夫特的改革精神，西點開設的課程進一步健全起來，製圖、語法、歷史和地理等課程相繼開設。這一時期，西點的標準教學方法是讓學生背誦每日所學內容，此種做法至今仍在西點軍校的一些課程中實行。
塞那學習拿破崙的軍事教育思想，認真研究歐洲著名警察富歇的軍事訓練方法，吸取了法國梅茲軍校的辦學經驗，並在此基礎上對西點進行了全面的卓有成效的整頓和改革，明確了軍校的辦學方針和原則，建立了完整的教學體制，建立了學生的紀律養成主要靠自我約束的&ldo;榮譽制度&rdo;，從而奠定了西點軍校在美國歷史上的特殊地位。
塞那的另一項改革是直接從畢業學生中聘用教官，許多西點優秀畢業生因此成長為傑出
