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子開啟了每天爬行上學的人生！其他的同學見他的腳都磨出了血，於是兩人合抱他一起去上學！
可？也不知道其他同學的家長為什麼要告訴自己的孩子？說什麼所謂的？腿腳不好會傳染，不讓自己的孩子幫助他，也不讓自己的孩子和他玩。其實家長的言論也只是道聽途說的？可道聽途說能有幾分真？
他們的行為，實則像是孤立孩子一樣，腿腳不好就該被人看扁嗎？腿腳不好就活該被人欺負嗎？腿腳不好就活該被人孤立嗎？
孩子也輕信了什麼腿腳不好，會傳染人的話？他怕真的會傳染人，搞得他認為？如果真的會傳染人，他就會更自責.自卑！因著這個不對的言論，他從此獨來獨往，自己陪自己玩。
女老師告訴他？要學會忍耐，你和別人不同，你從生下來就是這樣，這是無法改變的事實，你要認清這一點！但是你不可因此而自卑。
老師還鼓勵了他？相信他一定會念到大學。
他應著老師的話，重拾信心！自己跟別人沒什麼不同，別人能會的，我也能會！我和其他人是一樣的。
他的同學還有點明辨是非的本事？知道不懂的事情要問，問了醫生？才知道跛腳不會傳染！都是其他人亂說的？
這樣啊，他又重新擁有了朋友！可同學未來都是要騎腳踏車的不能和他一起走了！他就找了一個鋪子，要了四個輪子，他組裝了一個小車。
可是山路啊，路不平！上坡下坡都不行，他想到了以前遇到的猴子？耍猴戲的猴子都能騎車，他為什麼不能騎呢？
他向父親表述了自己的觀點，希望父親能給自己買一輛腳踏車！父親覺得他不會？也不可能做到，主要是因為他腿部的原因！所以父親不相信自己的兒子能做到。
孩子說，只要能認真學習就能做到！父親見孩子一臉認真，於是跟孩子打了一個賭！孩子只要能考到全校第一，他就給買。
因為這個賭，孩子通宵達旦刻苦的學習！其實孩子的學習成績本來就很好，這一發努力，當然只能是更好。
母親看著孩子這樣，心裡很是欣慰孩子如此刻苦的學習。
