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這話聽得魏澤一愣。

崑崙大學之主?那不是我麼?

難道說,這崑崙大學還有過別的主人?

他把這個疑問說了出來,得到了耳中人無忻肯定的回答。

“最初,修仙是獨屬於世傳子弟的特權。修仙者以宗門分割、天下福地由大派所佔。宗派傳人有著先輩的仙人血脈傳承、自小有氏族傳授仙法、又有著最好的資源供應,煉氣不久便可延年益壽、乃至真正飛昇成仙。”

“而相對的,那些不在宗門序列當中的平民子弟則毫無機會,大多數人甚至無法知曉修仙之道的存在。在天災、饑荒、疾病前,凡人毫無抵抗之力、往往剛到中年便死亡,年過百半都已經是古來稀。”

“這樣的局面持續了幾百年後,一位仙道提議,修仙之道不應只是送少數高人飛昇,而應當是造福世人、普度眾生的大眾之法。他認為,如果人人都能修行,眾生的道法集結,才能令人族在這天地間立足。”

“然而,數量龐大的凡人若是參與修行,天地間的靈氣必然被分走,這是位於高點的修仙門派所忌憚的。因此,這一番言論得到了修仙界的一致批駁。發出號召的仙道得不到支援,便自立門戶,以崑崙之名成立專面向凡人的學堂,號——崑崙大學。”

無忻說到這沉吟一刻,這才接著道:“大學之道,在於大道眾生。天地不仁,以萬物為芻狗,唯有此法可在世間尋一席之地。正因如此,那位仙道希望這所學堂都令天下蒼生知曉何為修仙。這就是崑崙大學、這所修仙學堂的由來。”

魏澤靜靜地聽著,一時默然。

原來這所大學真是什麼人的遺產…他又想起了那張聘書上所寫的話:不以資質定成敗,不以出身論英雄。

有教無類,這所大學真的做到了。雖然不知道為什麼會挑自己作為繼承人,但作為一名教師,他此時突然感覺到了前所未有的職業榮耀感和使命感。

仙長啊仙長,你是沒想到“大學”這兩個字在現代成了特指名詞吧。時代變了,現在都有九年義務教育了…雖然不教修仙。

“我知道了。”他輕聲道,“因材施教,有教無類,這也是我所希望的。如今這所學校由我掌握,那我也定然會認真對待每個學生。”

“大人不愧為新任崑崙之主,我也正因此才響應黃道契約。”無忻輕笑,“在過去,我曾助學院之主治學,還望此時同樣助大人一臂之力。”

“你…治學?”魏澤聽著那輕柔的笑聲,不禁撓頭,“你沒有形體,只有聲音,如何幫助治學?難道就這樣給學生講課麼?”

“我無法直接授課,但卻有極佳的勸學之效。”無忻的語氣像是有些得意,“但凡有學生怠惰、缺課,我便去到在它耳邊反覆低語。只要不迴歸課堂,任他去往何處,耳邊都將重複人言聲,管教他坐立不安、夜不能寐,非拿起書學習不可。”

魏澤:“……”

這不是什麼妖鬼低語,這是惡魔低語吧?!

想想自己大學時候日常睡懶覺翹課,這要是碰上這位耳中人,豈不是耳邊24小時響著上課鈴?

這倒是個提高出勤率的好辦法…

“那些事以後再說。”他抽著嘴角,“你剛才說,除了我以外,你也能在其他人耳畔說話對吧?”

“正是,大人有何吩咐?”

“去把我說的這些人叫到中場來。”他開啟面板,一個個點出上面已經顯示突破的學生,“透過了考試,那就該進行下一步了。”

無忻應了一聲,那回蕩耳畔的輕吟聲頓時消失。魏澤掏了掏耳朵,一時竟然有種從老媽嘮叨聲中解脫的感覺。

嗯,如此兇殘的職工,應該還能再開發開發…

他心裡想著,走到中場,手一揮,便

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