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道：“如果題目難度跟你今天拿給我那道題類似的話，其實問題不大。另外少了說服隊友的過程，也許還能讓效率更高。第一天早上，一個小時我大概能完成題目分析，並建立初步模型，找到可以使用的文獻。
下午我就可以開始動手程式設計，最多到晚上九點，完成程式設計過程，然後執行程式，對模型進行分析。第二天開始撰寫論文框架，一天時間應該也差不多夠了。
這樣等到第三天，模型計算結果肯定能出來，我還能有一整天的時間對模型進行檢驗總結跟推廣，並將這些加入到論文中。甚至還能騰出起碼十個小時來修改、校對論文。最重要的是……”
說到這裡，寧清猶豫了片刻，終究還是沒直接說出來。
倒是一直認真聽寧清表示的羅真來了興趣，拿出了師道尊嚴，板著臉問道：“跟老師說話還只說一半？最重要的是什麼？”
寧清一本正經的答道：“最重要的是，您不覺得正規軍被草臺班子給比下去了，還挺帶感的？”
聽了這話，羅真愣了愣，隨後下意識的裂開嘴角笑了笑。
不得不說寧清最後這句話說到他心坎上去了，說起來羅真對周敬學的態度也挺不爽的。如果寧清真能隨便拉兩個隊友就能脫穎而出，那自然是極爽的。唯一的問題大概是羅真覺得寧清這孩子還是太自信了些。
他相信寧清真有一個小時把問題梳理清楚的能力，但程式設計跟寫論文都需要時間。
尤其是模型做好之後需要計算機校驗，如果這個過程出了問題，很可能就趕不上趟了。同時論文寫作也是重頭戲，沒有寫過論文的人，很難在短時間內掌握其格式要求。
不過沒等羅真說出心裡的擔憂，寧清指了指羅真辦公桌上的膝上型電腦，再次開口道：“羅老師，反正今天晚自習已經逃課了，剛剛晚飯的時候我已經大概思考過了您下午給我的那道題該如何建立模型，不如晚上我就在這裡，用您那臺電腦把程式給寫好，您看可以嗎？”
“啊？”羅真愣了。
