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這個當口,用個不是那麼恰當的比喻‐‐頗有一點&ldo;迴光返照&rdo;的意味。
老楊是個體貼的班主任沒有在全班同學面前多提私底下卻一直用一種&ldo;逝者已逝生者更要節哀順變&rdo;的態度對待她。
每次蒔音去辦公室交作業,都語重心長地拍著她的肩膀希望她一定要調整好心態。
蒔音跟外婆的關係不太尋常,對外人無法解釋自己複雜的心路歷程只能默默地點頭說好。
但與此同時,難得和老楊站在同一戰線的還有裴時榿。
這傢伙不知道自己腦補了什麼魯冰花情節,相當長一段時間都非常重視自己身邊的人的文字修養。
每次季威說個&ldo;啊煩死了&rdo;,或者前面許集安長嘆一句&ldo;真是無聊死了&rdo;他就直接一本教材飛過去正中腦門。
許集安捂著腦袋連哥也不叫了
&ldo;裴時榿你是不是瘋了?!&rdo;
少年瞥了眼正在走廊上接水的蒔音語調懶洋洋的,
&ldo;在我從我家烏龜去世的陰影中恢復過來之前,再讓我聽見一個死字我就翻臉了。&rdo;
……這他媽簡直就是文字獄吧文字獄!
更讓人苦笑不得的是,過了幾個星期,語文課正好上到李清照的《聲聲慢尋尋覓覓》。
每當蒔音早讀課對著窗戶背&ldo;淒悽慘慘慼慼。乍暖還寒時候,最難將息&rdo;,左邊就會突兀伸過來一隻手。
手指修長,骨節分明,在半空中有一下沒一下地拋著一個奇趣蛋。
&ldo;吃麼?&rdo;
男生挑眉眨眨眼。
‐‐在裴時榿眼裡,心情好不好完全可以用&ldo;想不想吃東西&rdo;這個問題來確定。
還有就是,奇趣蛋上有一個標籤:不快樂的小孩不能吃。
他幼稚地覺得蒔音也會幼稚地相信這個幼稚的標籤。
最後還是蒔音忍不住了,直接告訴他,
&ldo;其實我跟我外婆關係並不是很好,我小時候住在外婆家被她虐待過,逃跑的時候差點滾下山,小腿上現在還留著疤……所以,說句不敬的話,她去世我雖然傷心,卻也沒有傷心到非常嚴重的地步,你能理解嗎?&rdo;
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