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“飲馬長城窟，水寒傷馬骨。三歲學擊劍，十歲射鴻鵠。
庭前車馬戲，點將常上屋。不喜讀經傳，逼迫有阿母：
‘汝是大家子，累世皆名儒。通經傳素業，平流至中書。
東宮選僚屬，蔭資爾可除。今朝充洗馬，明年轉中書。’”
嗯兩個中書重了，不如把“平流至中書”改成“平流任機樞”。
還有這阿母說的話有點多啊，這是要寫長詩的意思？現在作結，未免頭重腳輕。且五古鋪排至此，已現呆氣。還真不太好接。
此時第一節缽聲已停，柳憕喜道：“沒做出來！罰酒！”
謝星涵道：“既要連成四句，自然等四聲結後再一起——”
謝星涵話音未落，王揚拍桌道：“有了。”
“男兒生當絕遠域，萬戶封侯，破陣丈夫，久事筆硯何為乎？”
眾人臉色皆變！
古體歌行本就是以五言為主，間以錯落長短句，但這長短句若加得不好，反而凌亂雜沓，易成敗筆，所以一般不輕易嘗試。可王揚一上來便是雜言體，四句句式，七四四七，沒一句五言，可接在這麼多句的五言之後，卻偏生合適！
更精彩的是，這四句雜體是兒子說的話！
相當於母有訓，而子有答！
以雜體作答，不唯感情跌宕，氣勢起伏，且作為兒子對答的一個整體，無絲毫突兀違和！又在意脈上將之前主人公孩童時的玩鬧與現在的雄心壯志連在了一起，可謂渾然天成！一掃之前的冗頹沉悶之風！
三歲學擊劍，十歲射鴻鵠，不求讀經傳，只求萬戶侯！
可謂天外一筆，開出全新境界！
王揚下場，擊缽一過，得花四朵。
眾人喝彩，柳憕張惶，心中大喊：“我就知道！！！！”
他看向魏況，想看看魏況還狂不狂了。可魏況仍然是一副淡淡然的模樣，不等擊缽，便從容吟道：“不願勞案牘。”
柳憕心慌意亂之下，還哪有心思接句？第一次飲了罰酒。同時開始反思，自己竟怕王揚怕成這個樣子，也算無能至極。兩鼠鬥於穴中，將勇≈x4b7e;勝，難道我柳文深遇到他王之顏，連原本的詩才也沒了嗎？敗不可恥，不戰而敗，才可恥！
這邊樂夫人愁眉苦臉道：“這句好難，我接不上，夫君，我們一起飲個對鍾吧！”
“誰要和你飲對鍾！我要得朵花才行！”
樂湛鬥志昂揚，苦思冥想：“願為願為”
樂夫人道：“行了行了，別勉強了，快來與我飲對鍾！”
樂湛在缽聲消失的最後一刻終於想到了韻字：“願為執金吾！”
眾人鼓掌稱賀。
執金吾是漢時武官。金吾≈x4b7e;，鳥名也，主闢不祥。天子出行，執金吾率軍開路，故得“金吾”之名，榮耀非常。所以劉秀曾說：“仕宦當作執金吾，娶妻當得陰麗華。”
之前魏況說“不願勞案牘”，現在樂湛接“願為執金吾”。意思是要棄文從武，做武官。接得也算合適。
不過詩寫到此處，已然艱難起來。這就像策馬山中，剛開始地勢廣袤，自可信馬由韁，隨意奔躍；但越往後限制越多，山道越狹窄，便不敢再跑，只能按轡徐行，小心前進；到最後崎嶇險峻，荊棘密佈，則不得不徘徊躊躇，裹足不前。
如今輪到謝星涵聯句，正是雲橫秦嶺詩何在，雪擁藍關馬不前！實在不知該如何落筆。
樂湛正準備罰酒，魏況道：“詩行至此，按之前的聯法就太累了，不如有句便說，不分次序。這句我來，我也不要罰謝娘子的酒，不過花還是給我的。”
樂湛首先響應，他本來覺得這首詩寫到現在確實差不
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