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“大姐，你安排。”
幾人覺得大姐資歷最深，這種場合肯定熟悉，也理應讓年長一些的姐姐先選座位。
“別讓我安排了啊，隨便坐，隨便坐。”說完秦海潞就先坐了下去。
幾人也沒在讓了，陸續落座。
“大家好，你們好。”
幾人坐好後，一陣不太標準又比較標準的普通話從前方的門口傳來。
見是大使館的老師出來了，大姐先站了起來，幾人也齊刷刷的跟著大姐的行動。
“您好！”
“老師好！”幾人鞠躬。
（你們幾個又演我上課）
（上課選座位之明星版）
（海潞姐像極了喊起立的班長）
“你們好，我是文化參贊阿蒙，很高興能在這裡 和大家見面。”阿蒙笑眯眯的說。
“你好？”蒂麗熱巴用剛學的語言試著問候了一句。
“你好。”文化參贊很驚喜的也回了一句，然後對大家說：“你們請坐吧，請坐。”
幾人略顯拘謹的坐下了，還是有一種在學生時代被老師支配的恐懼感。
阿蒙老師按座位依次叫了一遍桌子上名牌的名字，並詢問花少成員是否正確。
發現幾人完全沒有錯誤，有些意外，但也沒多問。
接著說了提前準備的開場詞。
“努力向世界傳播種花國文化，讓世界都能看到種花文化，我們兩國的交流已經超過六百年了，在古代有一個人去過沙特，你們猜這個是誰？”
“張騫？”辛智蕾猜測。
“鄭和。”言辭肯定道。
“鄭和？”小衚衕時試探。
”對，他就是鄭和，也是中國著名的航海家。”阿蒙老師點點頭。
言辭和小胡對視了一眼，感嘆兩人的默契。
“六百多年前，他就去了沙特的吉達和麥地那。現在還有著那時候的記錄，這些年我們兩國關係一直都挺好的。”
阿蒙博士停頓了一下接著說。
“特別是2022年，共建一帶一路倡議，與2030願景對接。我們的合作越來越多，比如紅海新城，還有物流網路也越來越融入到我們的日常生活，今年，沙特教育部也宣佈，每星期中學要教兩節漢語課程。”
（厲害了我的國）
（驕傲自豪）
（壯哉我種花家）
（幾人聽的好認真）
（熱巴髮型挺好看的）
“我知道你們要去三個城市，所以先給你們看一些影片。”
阿蒙博士先給大家播放了利雅得的影片，又播放了埃爾奧拉和吉達。
“我想去這兒。”
“雞皮疙瘩都起來了。”
“熱氣球我們可以坐啊。”
“好漂亮。”
幾人哇聲不斷，帶著讚歎和期待。
“你們現在要去肯定是要去旅遊和學習，那我現在教你們一些有用的東西。”
阿蒙博士首先講解了在沙特用左手吃飯和遞東西是不太禮貌的。
聽到這兒，小胡愣了。
在下面呆呆地說了一句：“啊，不能用左手啊，可我左撇子。”
“練吧。”隔壁座位的辛智蕾看得開，安慰的回了一句。
（你珍重）
（哈哈哈哈左撇子笑死我了）
（絕了）
（精準狙擊）
阿蒙博士又教了幾人數字的書寫和簡單問候語。
然後便讓花少團兩兩一組模擬一下對話。
小胡和安予一組，先上了臺。
王安予開口先問：“Eng
