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晚上晚自習上課鈴聲剛響，班主任楊樹林就抱著一大疊資料走進了教室。
班上的學生見班主任來了，全都正襟危坐，安安靜靜的等著講臺上的班主任開口。
“同學們，志願填報表都拿到了吧？！我整理了一下往年的各大院校的錄取分數線，還有你們今年模擬考的大致水平線，給每個同學都整理了幾個參考的院校。
當然這只是老師的個人建議，最重要的還是你們自己的意願。不知道報考什麼專業，報考哪個院校的同學們可以參考一下。”
班主任話音剛落，班上立即炸了。
“太好了！正愁不知道怎麼選呢！老師真是及時雨呀！！真牛！！”
“對啊，我還想說過幾天去網咖查一下資料呢！”
“老楊也太好了吧！我聽我朋友說3班的班主任只給幾個尖子生做了攻略呢！”
“不愧是咱們老楊啊！”
“真的？有點感動是怎麼回事？！”
“謝謝老師！”
“謝謝老師！”
“老楊萬歲！！！”
“老楊萬歲！！！”
......
其實學校沒有要求班主任做這些，畢竟收集整理這些資料，每個學生去做對標也比較耗費時間和心血。
其它班級的班主任最多隻是給班上的尖子生做攻略，沒人會花這麼多時間精力去費心給成績一般的學生去做整理。
這就是現實。
但是楊樹林不想對不起他帶的第一個班，對不起這幫陽光炙熱的少年。
所以花了好多業餘時間去整理的這份參考，可以說相當用心了。
畢竟他大學畢業就開始到這個學校任教，從高一開始帶這個班，在這麼重要的選擇節點上，他也希望他的學生們能做出最正確、最合適的選擇。
底下一張張青春洋溢的臉齊刷刷的喊“謝謝老師！老楊萬歲！”
楊樹林看著滿眼真誠和感動的學生，覺得耗費這麼多精力搞這份攻略，也算是物有所值了。
笑罵了一句“別鬧”，就開始認真的給大家介紹各大院校的錄用情況和分析。
最著急的肯定是學習成績中下游的學生，畢竟他們可選擇的院校不多，所以爭先恐後的提問。
班主任楊樹林忙著應答，暫時還無暇顧及周慕君和林笙幾人。
林笙拿著手上的志願填報表看了又看。
表格很簡單，只有學校程式碼/校院名稱、專業程式碼/專業名稱、是否服從其它專業等資訊。
志願填報表是根據往年的格式列印的，其實只是學校為了提前瞭解一下各考生的意願，摸一下底，並不算正式的填報。
林笙左手食指無規律的輕敲著桌面，右手夾著簽字筆左右轉動，完全沉浸在自己的思緒中。
同桌的喬慧看她盯著志願表發呆也沒有打攪她，扭頭伸長了脖子看著右側的同學的桌面，兩人在低聲交談。
林笙其實並沒有在單純的發呆，而且是腦內過了一遍自己的志願。
這周她也上網查過幾次，她的第一志願是B大中文系，往年最低錄取分數620分。
以她目前的水平應該是很有希望的，畢竟她這幾次模擬考試的成績基本都能保持在660分以上。
林笙停下了轉動的筆，拿過志願填報表，毫不猶豫的在第一行的志願裡，工整的寫下了她的答案。
校院名稱：B大
專業：中國文學
是否服從其它專業調劑：否
看著自己娟秀的字跡書寫著這一世的夢想，林笙突然笑了，想起了後世的一句話：
“夢想還是要有的，萬一實現了呢？！”
