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全校第一，我們也曾見過學校領導對他關愛有加的樣子，每次期末考他一個人的成績就能拉高全班的平均分，哪個老師不偏愛?
我也見過他穿白襯衫的樣子，眉眼乾淨，眼神溫柔，像極了小說裡鮮衣怒馬，純白少年的原型。漸漸的我發現我對他上了心，但當時的我以為自己只是青春期時期對異性產生的朦朧好感，算不得喜歡。可是我發現我錯了，我看到他對我笑我會開心好久，看到他和別人說題我會失落和莫名的嫉妒，因為那會讓我離他越來越遠……
我懷著這樣隱秘的心情，不敢在他面前表露出來，直到老師提出讓成績好的學生幫助成績差的學生時，我做了我一生中最大膽的決定：一向最不願意聽老師說教的差生徐小優，走進辦公室，厚著臉皮向老師提出要安陽輔導，老師聽了之後一直勸說我放棄這個想法，因為輔導我的是另外一個人。我不鬆口，一心只想著這是能夠近距離接近安陽的時候。為了這個，堅決不能鬆口!
老師實在說服不了我，只能和我協議：在安陽輔導我期間，成績必須要上去，不能&ldo;影響&rdo;安陽，如果成績不上去，必須換人!
我答應了，當老師在課堂上宣佈的時候，我開心的恨不得衝出教室在操場跑幾圈。全班的人也因我的舉動而鬨堂大笑，而我也也在和安陽同班的一個月之後第一次見他笑，我暗戀的少年笑起來有兩個淺淺的梨渦，好看極了。
接下來的日子，我每天都裝作很好學的樣子，天天都在看新聞，打聽安陽喜歡看什麼書，崇拜的偶像又是誰?然後&ldo;不經意間&rdo;流露出和他相同愛好，裝著自己&ldo;學識淵博&rdo;的樣子。只為和他有可以聊下去的話題，那樣我就可以離他更近一點了，不會再因為偶爾產生的自卑讓我覺得我配不上他。
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