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笑眯眯的。

“同學們,關於楊凡同學和何老師之間的事情,已經調查清楚,是何老師失言在先。”梁建軍站在講臺上,說道:“學校的處理方案呢,就是讓何老師當著大家的面給楊凡道個歉,大家有意見嗎?”

“沒意見。”高二七班的學生異口同聲的說道:“不過,何老師必須給我們寫一份保證書,以後不會隨便侮辱我們。”

聽到高二七班的學生以後同聲的回答,楊凡悄悄捅了一下王毅的後背,對他使了個眼色。

王毅也不廢話,唰唰唰寫了張紙條偷偷遞給了身後的楊凡,當著校長和訓導主任的面,又是在處理何玉蘭這事的節骨眼上,王毅也不敢開口說話。

楊凡接過紙條一看,才知道昨天自己走了以後,夏雪欣提出了倡議,校方再來處理楊凡和何老師的事情,就按照楊凡說的,要何玉蘭給大家道歉,並且寫一份保證書,以後不會隨便侮辱大家。以這當做這件事情的底線!並且要求到時候大家一起開口提出這個意見!

楊凡把紙條揉碎,順手丟擲窗外,眼神卻是看向了夏雪欣。恰巧夏雪欣也在這個時候看了過來,兩人的目光一接觸,夏雪欣立刻轉過了頭。

不過,楊凡還是從夏雪欣的眼神中看出了一絲歉意的神色。

這妞就因為當時第一個站出來沒敢開口說出當時的情況而做這些,哥也沒生氣啊,至於有這麼大的歉意嗎?

“何老師,你看這?”梁建軍說著話,讓開了自己的位置,站到了講臺的一側。

梁建軍在昨天何玉蘭氣急要發飆的時候把何玉蘭給拉走了,隨即就去校長那裡覆命,把事情的發展全部對張成學和盤托出。

這意思顯然是在徵詢校長的意思了。

張成學沉吟了一會就表態了,還是那句話,秉公處理。

梁建軍看到張成學這樣,也吃不準張成學的意思,今天一早又帶著何玉蘭去了校長辦公室。

何玉蘭的一番哭訴並沒有讓張成學偏袒於她,張成學在自己的辦公室內勸何玉蘭給學生道個歉就算完事了。

何玉蘭無奈之下也只能是答應了下來,這才有了三人今天早上一起來高二七班的一幕。

可是,沒想到高二七班的學生還是跟昨天一樣,要求何玉蘭道歉並且寫下一份以後不隨便侮辱大家的保證書!而不同的是昨天只是楊凡一個人提議,今天卻成了全班同學的要求了。

何玉蘭的眼神看向了梁建軍,梁建軍輕輕搖了搖頭,一臉無奈的神色,用眼神示意何玉蘭去問張成學。

梁建軍也已經無能為力。此時校長張成學就站在另外一邊,他一個訓導主任還能大過校長去?一切還是讓校長做主吧!

何玉蘭再次把目光轉向了張成學,張成學卻是一副老神在在的樣子,根本就沒有看向何玉蘭。

看到張成學這個樣子,何玉蘭此時已然明白,這次校長是完全沒有站在自己這一邊了,一股怒氣不由得從心中湧起,何玉蘭扭頭看向了高二七班的所有學生。

“今天,我當著全班同學的面給楊凡道歉,”何玉蘭開口了,聲音冷冰冰的:“我和楊凡之間的事情,完全是因為我這個當班主任的用詞不當,侮辱楊凡而起。在這裡,我向楊凡鄭重道歉,楊凡,對不起!”

說完這話,何玉蘭再次看向了校長張成學,可張成學還是一言不發。

高二七班的所有學生更是安靜的很,都在靜靜的等著何玉蘭的下一步,給大家寫一份保證書!

張成學的態度,讓何玉蘭心裡殘存的最後一絲幻想破滅了。她本以為自己道歉以後,張成學會站出來說句話,把自己那份保證書給免掉。當著全班學生的面給楊凡道歉,已經是何玉蘭的底線。張成學的不聞不問,徹底觸動了何玉蘭的底線。

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