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己預言失敗的目的。
是的，沒錯，就是這樣。所以在夢的後半段我會感到愜意。
對於這個夢的顯意和部分潛意我們就不再作分析了，大家都看出來了。像什麼辯論啊，公然在老師面前抽菸的反叛及不屑啊，都是很表面化的。而我要說的是這個夢所隱藏最深的東西，同時那也是我前面提到的&ldo;夢不會隨機性地組合，而是有其目的的&rdo;。
夢中所呈現出的穿越時空現象不僅僅有我的助理以及&ldo;工作先進光榮事跡&rdo;，還有我的中學某位老師出現在小學時代。很顯然，在中學時代大多數老師不會選擇&ldo;請家長&rdo;這種&ldo;教育方式&rdo;，即便有也很少。而小學時代這種事情則比較常見（至少我的小學時代是這樣），回想起來，在我小學時代最擔心的就是老師告訴我：&ldo;明天請你家長來學校一趟。&rdo;因為老師這麼說的目的，絕對不會是找來我家長以後熱情洋溢地誇我一頓，而是會向我父母告狀：這孩子怎麼怎麼不好，怎麼怎麼惡劣。而我父母在對我所採取的教育方式中，存在一種簡單而直接的肢體動作，面對這種肢體動作我的回應也很簡單：鬼哭狼嚎。
夢裡的那位中學老師，是我非常討厭的一個人。源頭是在初一的時候，年級組的老師們不知道想起什麼來了，搞了一次全年級學生投票調查，調查的目的是看看哪位老師最受歡迎，哪位老師最不受歡迎……夢中出現的那位老師，不幸當選了最不受歡迎的……這其中有我的努力……我猜這位老師是透過字跡認出我的那張票的（我的字跡比較爛，而且爛得很有個性，極為好認），然後ta把我叫到辦公室，足足連挖苦帶損人地&ldo;教育&rdo;了我一個多小時（我猜那次投票也許跟獎金什麼的有關），最後，這位老師高聲宣佈了ta為我下的定義：你這輩子完了。
ta說這句話時的語氣和腔調我至今記憶猶新（我這人的確小心眼），所以我更加厭惡ta，而ta也在這之後經常無故找我麻煩。
於是，夢裡我把自己小學時代所最懼怕的事和中學時代最厭惡的那位老師組合到了一起。但是這組合還沒完，還有一件道具‐‐那把電腦椅（也許一部分讀者已經明白了）。
前幾年我看到條新聞，說的是劣質電腦椅的氣壓閥爆炸致傷致死事件，所以直到現在我對那種氣壓閥升降的電腦椅還心存顧忌。
就這樣，我的夢把三樣曾讓我心神不寧並且擔憂的事情組合到了一起：身處在請家長的小學時代，面對著中學時代總是找我麻煩的老師，同時ta還坐著那種氣壓閥可能會爆炸的電腦椅。
說到這裡，想必所有讀者都明白了吧？
看上去，這個夢只是穿越時空把我的助理弄到我小學時代，替代我面對那位我討厭的中學老師，用事實來反駁ta曾給我下的定義。而實際上，夢把那位讓我厭惡的老師安排到了電腦椅上，同時還讓ta處在最得意的狀態下，嘴裡說著我曾經所懼怕和厭惡的&ldo;請家長&rdo;。
現在無須我再多說，地球人都知道這個夢這麼做的目的是想讓電腦椅氣壓閥爆炸的事故發生，而事故發生在我所討厭的那位老師身上。同時，是在ta正在向我&ldo;家長&rdo;告狀的時刻。也就是說，這是一次&ldo;收攏物件後的集中打擊&rdo;。而且，假如你還記得，這個夢是以一聲巨響結束的……
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