黎氏阿桃提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
言塵拿著茶壺，走在前面，葉如初邁著小步伐，不安的跟在身後。
無論那個機會是什麼？
她知道，這是她留下來的唯一辦法。
葉如初進門前，理了理身上的衣服，舒緩下緊張的心情，平復了好久的心境。
房間內，言塵端坐上位，葉如初規矩地站在下位。
“老師……”
“你要是願意，去拿幾本書，頂在頭上，我們好好談談，當然不願意也沒關係。”
葉如初走到書架旁，拿了幾本書，掂量了幾下重量，選擇了更為沉重的幾本書。
她目光掃視書架，挑挑揀揀，餘光裡看見了那根規矩，想拿，卻不敢。
心裡默默記住那根規矩的位置，她犯了這麼大的錯誤，這後果想必不是她，輕易能接受的。
當然，不排除言塵想斷絕關係的可能。
種什麼因，得什麼果。
說到底是她咎由自取，怪不得旁人。
葉如初磨磨蹭蹭拿完書，站在言塵面前，將書遞到言塵手裡，示意她放。
“老師，我夠不著，您幫我放吧。”
她要趁現在多佔點便宜，能多喊一聲是一聲，多喊一聲，都是她賺的。
聽到她說的話，言塵目光掃視在書籍和葉如初臉色之間，語氣有些冰冷。
“葉如初，老師和師父，是一個概念，要是想老老實實道歉，就給我安分點，少耍你那些所謂的小聰明。”
“不，不一樣的……”
就這一句話，把葉如初心裡的所有防線，全部擊潰，甚至連渣都不剩。
“不一樣的，我求您，別剝奪我最後的念想。”
葉如初低著頭，目光只敢看地面，語氣裡滿是卑微和討好。
言塵把她的小表情盡收眼底，淺嘗一口茶，勾著唇，一本正經科普道。
“並不一樣，老師是任何人都可以喊的，只要你教過別人，哪怕是任何東西，一個隨隨便便的道理，都可以被稱為老師。”
“而師父，對於一些人來說，師父代表的意義很特殊。”
“師父是師父，老師是老師。”
“徒弟和學生之間，學生限制太多，而徒弟蘊含著很多責任。”
“師徒之間，是一對一的指定性，而師生之間並沒有這樣的指定性。”
“二者在我這裡，只能任選其一，你選擇什麼？”
言塵一邊說著，一邊觀察著葉如初的神色，看見她神情裡的慌亂。
她面色如常，繼續說道：“葉如初，你是想做我的一名學生，還是我傾囊相授的徒弟？”
葉如初很討厭選擇題！
言塵她明明知道，於葉如初而言，這個選擇題的答案，有且僅有一個。
可她還是把這件事擺在明面上，讓她做選擇。
葉如初眼看著逃避不了現實，在心裡給自己打氣，終是，鼓起勇氣喊出了，她渴望的稱呼。
“師父！”
“我願為之前所作所為，承擔後果。”
“我想繼續做您的徒弟，並不想單單只是您的一名學生。”
葉如初此刻管不了太多，直接屈膝跪下，非常清楚地表達自己內心的訴求。
“願意接受師父的教導，若是犯錯，認打認罰，斷無怨言。”
“師父，可以嗎？”
葉如初顫著聲音，一字一頓道。
言塵拿著摺扇，挑起葉如初的下巴，使她直視自己的目光。
“小東西，這次總不是我隱瞞著你，讓你被矇在鼓裡的吧？”
“是我自願的，甘願入局。”
言塵尾音拉長，似笑非笑地看著她。
