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隨後，雲芳將自己的軍隊培養計劃拿了出來，雖然天還不識字，但云芳已經有意讓天知道識字的重要性，在組建了軍隊之後，雲芳要給土著人來一場知識的盛宴。
在雲芳的設想中，到時候土著人的適齡的孩子要讀書認字，土著人的管理層也得讀書認字。
其實我不僅僅是土著人，還有云芳手下計程車兵也得讀書識字才行。
有很多士兵征戰沙場毫無問題，卻是大字不識一個的，以後傳遞資訊就很費勁。
倒是雲芳手下商隊的人，在進入商隊時，都是上過識字課的，以後他們也可以做夫子，教土著人和不認字計程車兵一些字。
不過，這些都是得一點一點推進的。先給天留下一些識字很重要的印象就可以。
雲芳照著今早寫好的計劃書，一點一點給天講解自己的計劃。
天聽了直點頭，他沒想到這世上還有這麼多訓練人的方法，越和雲芳接觸他越能看到一個新世界的大門正在向他緩緩開啟。
雲芳將計劃說完之後，天雖然聽的雲裡霧裡的，但是直覺告訴他，這樣一定能行。
他有些地方沒有太聽懂，心裡有了念頭，如果他能認識寫在紙上的符號，那是否，他就可以把雲芳寫的東西留下來，哪裡沒聽懂就研究哪裡。
但現在說讀書認字的事情還為時尚早，還是要把合併部落的事情通知下去，然後選拔武士與乾元部落的人共同組成軍隊。
雲芳告訴天，給他三天時間通知到大河部落的的每一個人，三天後的早晨，在外城廣場處，乾元部落計程車兵會來對他們進行選拔。
等雲芳回到內城後，她同樣召集了除了在城牆上守衛計程車兵之外的所有人，包括楚星宇和李維珩這兩個孩子，宣佈了要與大河部落合併的訊息。
一時間，眾人有些難以接受，他們十年後就要回到乾元王朝的，現在合併有意義嗎？而且他們無論文化還是科技都比土著人強太多了，合併後不得處處幫助他們呀！這好像是在給自己找麻煩。
雲芳開口解釋道：“我們的人實在太少了，不與土著人合作，是絕對培育不出合適的種子，並且在這片大陸上挖掘出所有對乾元王朝有用的物種的，而且這片大陸並不一定安全，人多力量大不是嗎！還有一點，從長遠的角度去說，千百年後，當人人都可以乘船來到這片大陸之時，我們即使十年後回到了乾元王朝，我們的名字已然會留在這片大陸，有可能被世人銘記，這樣的傳奇你不想要嗎？”
雲芳也是最近才想到去探查這片大陸在異世界的歷史的，雲芳在看到這片大陸在千百年後竟然被歐羅巴大陸的人佔領後，組建了非常強大的國家，甚至直接或間接欺壓華夏兒女後，雲芳心中也是充滿了憤慨，她覺得自己要做些什麼，推動這片大陸上的人自發展強大起來就不錯。
不過未來的事，雲芳不能說出來，而且異世界的未來，和這個世界走向一定是不一樣的，起碼在他們踏上這片大陸的時候，歷史定然已經有了轉折。
聽到雲芳的話，在場的眾人都流露出了震撼的神色，他們知道雲芳是一個博學多才的人，但沒想到，她的心思已經超越現在，著眼到了未來。
但是雲芳說的話，也沒有錯，和土著人部落合併確實會帶來不少的好處，就算是付出一些精力也沒關係。
看眾人都接受了自己的提議，雲芳又對士兵們說道：“三天後的清晨，會有願意加入軍隊的人由大河部落的天率領著，在外城廣場處集合，到時你們一人挑五個出來，進行訓練，訓練方法我會讓李大人教你們。
城牆瞭望塔那裡我會讓商隊的人先守著，你們這一段時間就專門訓練。”
商隊這邊，雲芳把這一段時間守衛城牆的人挑了出來，挑了五十個。
