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ps:又回來了。
現在更新的速度是一種很慢的頻率，我在考慮著要不要再搞快一點？
不過想了想，為了質量問題，算了吧。
（其實就是因為懶。）
明天早上可能會加更一章，可能
……
白曉搖搖頭，看來說一位班主任在班裡的名聲也不比在自己眼裡的名聲好到哪裡去。
算了，惡人自有惡人磨，暫時輪不到自己出手。
畢竟校長這一邊已經開始往班主任那邊伸出魔爪了，自己再橫插一腳的話就顯得有點不太人道了。
然後白曉又把目光放到了這一位同學上面去這傢伙瞭解班裡的情報好像不少。
而且看上去挺社牛的，總感覺他會是之後自己交易物件裡的重要中介。
嗯，要不就先交個朋友？
“同學，你情報來的很快嘛，要不要交個朋友？”
“行啊，反正多條朋友多條路，那就這麼說定了。”
這個人還是挺好說話的，兩三句就成功結交下了這條人緣算是不錯的了。
“哦，對了，那既然是朋友的話，既然你剛剛已經跟我說了一些嗯算是八卦的事情，那我也肯定不能少得了禮物給你。”
白曉拿出了一隻低階的陣法筆送給了這一位同學。
“哎喲，好啊，不過你這是什麼東西啊？我之前怎麼沒有見過？”
同學還是很爽朗的把禮物收下來了，但是吧看到這東西的時候，搞不清楚這東西到底是什麼。
“哦，你說這個是我最近製作一些東西的時候偶然間製造出來的。”
“這個東西呢我管它命名為陣法筆。如他的名字一樣，這支筆可以輔助製作陣法，不過有意思的是……”
“即便是沒有魔法基礎的人，也可以透過利用元素幣或者在周圍元素能量多的時候將這些元素能量儲存起來，從而繪製成陣法。”
這位同學一聽封校這麼厲害，立刻就拍了拍腦袋。
“哦喲，這麼牛逼，這樣的東西你給我該不會有什麼坑吧？”
“那肯定不能有啦，只不過吧唯一的限制是這就是陣法比可能是不太完整，只能利用他這個比較低階一點的陣法，最高就只能練二階的啦。”
這位一位同學聽了之後，嘴巴張了開來。
我去，這麼好的東西就這樣給我了？？？
要知道的是目前市面上購置陣法，怎麼哪怕是最低階的一階正反，那最低價格都得賣到20個普低幣。
沒辦法，大部分這種陣法作用目標基本就是一個範圍內的人。
而且還會根據使用者的需求遮蔽掉相應的人，雖說低階的沒有了。
不過就算是低階的也能提供一個對於大多數人來說比較可觀的價值，而且法陣除了一些一次性法陣之外，那基本就是永久存在的，只要注意的維修就行了。
雖然說進了這個學校的人基本上來說家裡基本都是有點小錢的，但是吧那也只是基本就比如現在的這一位同學。
他可不是那種有錢人吶，他是父母比較窮苦的一代人，然後為了孩子後續能走出他們如今的這種困境，才把孩子送到學校來讀書的。
希望藉此來實現階級的跨越。
那可能這一位同學吧本身就比較機靈或者別的之類的。學習成績一直來說都是很好的，而且在班裡人緣不差的同時還有一定的情報來源，也就導致著……
他總是能給家裡分擔一部分的壓力。
而如今聽到這陣法筆的作用，那更是眼睛都瞪大了。
如果是陣法比不是一次性用品的話，那能創造的價值可想而知。
“哦，對了，說了這
