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楊有文、趙雲澤、王金生、關克明、馬喜財、王軍、邢玉滿，此外還有徐青雙、王森、崔福田等也與王永福和楊有文等人走得很近。我是“外來戶”的一面旗幟，故此後從黑漁泡來的曲學軍，小二龍來的張曉平、魏辰彥、赫令江，五家子來的盛國躍，報馬臺來的沈洪泉、勾志彬、劉金祥，茨勒營子來的龔顯平、龔顯志，前杭乃來的鄭福全等同學則自然聚攏到了我的旗下。此外，當時班內還有以衛仁休為首奉行“中間路線”的一個群體。他（她）們是衛仁休、邱元友、張永生、姜國軍、李樹山、張發、崔蒼松、李瑞峰、王志國、許言信、趙雲飛，李明華、劉振文、吳亞學、苗春豔、楊曉娟、張亞範、鄒玉芹、於秀豔、王玉瑩、季翠霞、楊秋傑、葉福霞、鹿文梅、靳風華、關立芬、鹿文靜、臺自琴、王玉清等。
當我對班級學生結構陣營有了清晰認識後，自己首先在聽取了田老師給出建議的同時及時確立了“團結外來；爭取中間；瓦解對方”12字方略，進而確保了二年二班在相對穩定狀態下順利過度到了1974年暑假到來之時。
——“勾結班外人員對我進行恐嚇、圍毆”。為給初到農場中學讀書的我敲敲警鐘，讓我知難而退，他們先是暗中勾結初一班的吳振東藉故向我尋釁，意在給我一個“下馬威”。那是一次中午吃完飯我跟曲學軍到一班跟耿建章商談兩班聯合排演一個節目參加學校匯演的事情。正談得高興的時候，吳振東從外面進來了。只見他直接奔我走來，用帶有挑釁的口氣對我說：
“陳孝章，你他媽挺能得瑟呀！以前在腰杭得瑟，現在又跑農場來得瑟了！你不就是能說會寫嗎！我最煩的就是你這號人！”他一邊不乾不淨地罵著，一邊又擼著胳膊又挽著袖子。
我見他無故罵我，便回應道：“我得瑟不得瑟地跟你有啥關係？我咋的你了？”“你砢磣我們場部沒人！”吳振東好像未加思索地一下便暴露了他無端挑釁的主觀動機。
順著他的話音，刷地一下站了起來，憤怒地遣責道：“難道你們農場人就這麼點度量嗎？”
聽到我的反問，吳振東更加惱羞成怒了，上來摟著我的脖子就把我狠狠地摔倒在地上。
坐在旁邊的曲學軍一看我吃了虧，一下跳起來衝上去又把吳振東給摔倒在地上。
這時耿建章和姚常勝、張恩志等一幫人又上來把還在地上扭打的我們三人費了很大勁才給拉開，並把我和曲學軍直接送回了我們自己班。當我和曲學軍走進班級那一瞬間，我們透過在王永福臉上所看到的一絲難掩的竊喜似乎什麼都明白了。但我仍隱忍未發。
——其三是明目張膽地孤立、擠兌外來寄讀同學。在我班外來同學中曲學軍和張曉平堪稱我的“知已學友”。自打我有了這“一文一武”兩員干將後，我就有了在班級實施“12字方略”的群眾基礎。正如《楚漢風雲》一書所說“文有張良可安邦，武有韓信可定國”一樣。欲成偉業，總得靠能人去實施和作為。僅憑一人之力是什麼事都做不成的。而事實上，自曲學軍和張曉平進入我班之後，他們二人對我的工作給予了很大支援。如曲學軍在文體活動方面堪稱“多面手”，與我曾多次合作代表班級參加學校大聯演並取得優異成績；張曉平則以文筆功夫見長，多次在暗地裡受我委託起草各類文稿。其中由我在農場團代會上代表中學團組織向大會所致賀辭就出自張曉平的手筆。正因為曲學軍和張曉平儼然成了我的有力助手，故而王永福和楊有文等人才在暗中對曲學軍和張曉平沒放過任何一次孤立、嘲諷和擠兌的機會。
話說到這兒，我想結合回顧農場三年學習生活重點講一講我與曲學軍、張曉平、龔顯平等諸多同學之間發生的故事：
——曲學軍同學是繼我之後先張曉平一步來到農場中學的。初次見面，他身穿一身很整齊的藍制服，
