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他開啟廣播室門，不見陳老師的人，身體突緊繃著，伸頭在門外徘徊一會。
突有一手搭他的右肩，頓時身體顫抖一下，“陳老師，下午本學生知錯了，不應該盲目離去，我知錯了。”
哈哈大笑聲傳入他的耳朵，鎮靜後，轉頭一看，不是陳老師，而是對敵慕容柔。
“怎麼是你，你的行為能嚇死人。”
“是不是心虛，才被驚嚇所得。”她推開廣播室的門，望了裡面瞧瞧，也沒見陳老師，就問航之，有沒有見過陳老師？
“我也在找！”
“你倆個來了怎麼不進去等候？”
倆人隨音源同時轉身一看，反應快的慕容柔講道，“老師不在，不敢隨便進去，在外面等候老師也不來遲。”
陳老師的腳步臨近，倆人各單手推開門，先讓老師走進，彼此伴隨著而進入。
航之先問，“陳老師，經過剛進廣播室前反省，本學生千錯萬錯，在認知的態度，你手下留情，別上報處分。”
陳老師看了航之，臉面在微抖，面善又誠實的孩子，柔和聲音去講述，這個問題，不是我說的算，等候教導處討論而定。
“對啊，你的單車那天被我推到保安室，憑學生卡去領取。”她的目光轉移到慕容柔的身上。
“這位同學，你的問題就大了，如今學校進行科技班定奪期，偏偏在重要時刻被抓攜帶手機進校。”
慕容柔淡定的眼光看著陳老師，“對啊，這時候，怎麼辦呢？”
“你所在班級想被評為科技班，沒一絲希望，明天通知你家長領取手機。”陳老師翻開手中拿著那本黑色筆記本。
“家長？如果我是孤兒，那這條規定行不通了，下次不敢攜帶手機，這次寬容一下。”慕容柔嘶啞的聲音去求饒。
這時候，航之回覆一句，“陳老師，如果答應她的請求，那麼，明日校園頭條人物就是你呢，好好思索再復答。”
“對，這位同學提醒講的沒錯，我不能先開這頭，今後管理就會亂糟糟的。”陳老師的手放在翻開頁面上，緩緩回覆。
慕容柔講航之私報，怎麼會有這樣記仇的男子，與他站在一起，全身都有晦氣。她轉頭避開看航之的視野，望著廣播室窗外，學生們陸續回教室。
陳老師再一次告訴他倆，明天記得辦好自個事，否則，自個真的上報教導處，後果不是這麼清輕。
然而，陳老師叫他倆各回班級，就緒上課。
曾經活力旺的慕容柔，心中一想通知家長到校，心煩，不知覺走到實驗室無人所想法子，如果讓父親知道，我在校如此表現，那換到另一所管嚴學校，那生活就更煩一層。
如果不通知父親，那麼，同班同學也得罪不起，每天抬頭見的時光，怎麼度過得去。她徘徊不定，在走廊反覆走幾圈。
航之從廣播室離去後，就直奔保安室方向走去，當他到後，在詢問過程中，眼睛張望四周，“張叔，早上陳老師有沒有借放一輛破單車？”
張叔跟讀一句單車，“沒看見啊，等一等，我去看看。”
