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方只想單獨一人待著，所以她只好不強求對方了。
“是嗎？那你別勉強哦！”
喜多鬱代只好起身離開醫務室。
而縮在被窩裡面的後藤一里聽到關門聲之後也是鬆了一口氣。
她緩緩起身，先是坐在床鋪上看著桌子上的報名表發了一會呆。
隨後從床鋪上走下來，將被子疊好。
順便將放在桌子上的報名表拿了起來。
老實說，她還是很想報名的。
畢竟從初中時期，類似自己參加文化節表演演出然後嗨爆全場的幻想已經不下一千次了。
但現實實際上是，她根本就沒演出過幾次，根本沒有多少參加這種演出的勇氣。
後藤一里看著報名表上自己所填寫資訊的筆跡，重新坐回了自己剛剛躺的病床上面。
不過，仔細想想，在文化節上面演出的都是外行吧？
後藤一里想到這裡便將報名表放在自己的旁邊，將自己的左手伸進口袋裡面掏出自己的手機來。
兩隻手的大拇指不斷地在手機螢幕上飛舞著，她想透過網路查詢的方式來了解文化節表演的現場是什麼樣的。
演出的現場是怎麼樣的呢？
可憐的後藤一里甚至還有些期待起來，希望現場的氣氛是是自己所期望的那個樣子。
於是就有了這麼一幕：
“同學們！！！都嗨起來了沒！！！”
（現場表演的陽光氣氛：尤拉尤拉尤拉尤拉尤拉尤拉尤拉尤拉尤拉尤拉尤拉！）
“耶——！！！”
，！
在這可憐的孩子被現場的嗨爆氣氛給狠狠地震撼了一把之後，連忙關掉這讓自己極其不適的影片，然後一副生無可戀趴在病床上
不想，這對心靈的打擊太大了，實在不敢看演出的畫面……
這是後藤一里趴在病床上所得出來的結論。
不對！
後藤一里突然想起來一個問題。
孤僻的人在文化節的表演上大放異彩不是經典橋段嗎？
按理說我自己也可以的吧？
不過……
如果自己真的參加演出的話，那麼現場的情況可能會是……
“下面有請結束樂隊出場！”
站在舞臺上的主持人說道。
“鼓手是來自下北澤的高中的伊地知虹夏。”
主持人開始介紹著樂隊的成員。
而舞臺底下的觀眾們熱情地歡呼著。
“貝斯手則是和她同校的山田涼同學。”
觀眾們也同樣是熱情地歡呼著。
“鍵盤手和主音吉他手分別是2班的周鈺潔和……嗯……對了，後藤同學。”
輪到後藤一里的時候全場卻安靜了下來。
“然後主場吉他手是5班的……不對，是我校明星，喜多！”
當主持人輪到介紹喜多鬱代的時候，舞臺底下的觀眾紛紛沸騰了起來。
以上是極其可能會出現的場景，一想到這種場景的後藤一里忍不住崩潰起來。
“這待遇差距一看就是明目瞭然啊！！！”
想到這讓自己尷尬得要死的場景，躺在地面上，將腦袋躲進病床底下的後藤一里決定還是將報名表扔進垃圾桶裡面。
還是別想這件事情了吧！
認命了，反正我有[適合我的地方]。
基於這種想法，揹著吉他來到繁星的準備打工的後藤一里。
先是輕車熟路地鑽進不可燃垃圾桶裡面。
（不可燃垃圾桶：這個小盒才是你永遠的家啊jpg）
不過在此鑽進不可燃垃圾桶裡
