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突厥的安置迫在眉睫，正巧，我這兒有幾?雙羊毛襪子想?要拿出來給諸位看看……”

李世?民撫了?撫額頭。

他真的只是?因?為于志寧和張玄素來告狀，所以?就臨時將周自衡抓來想?要了?解一下，順便化解一下他與東宮這幾?位之間的一些誤會。大家都是?承乾的老師，和和氣氣的當然最好?嘛。

結果……周十三這廝給他開了?一個這麼大的題目！

李世?民一面覺得腦殼疼，他剛處置完一堆政事原本是?想?要休息一下的；一面他又覺得有些欣喜和激動：朝中有這樣的能臣何愁大唐不興盛？！

“先停一停，”李世?民開口攔住周自衡，然後轉向?身?後站著的內侍，“將幾?位相公都叫過來，大家一起討論。”

於是?，原本小小的一個問題演變成了?政事堂會議。

周自衡聊了?對紡織業的一些構想?，甚至羊毛紡織業對邊鎮經濟的提升等等。他一向?走資料派路線，言之有物，用做生意的態度來核算效率和成本，自然很容易就可以?得到利潤率，描繪出未來的一番前景。

能夠收到多少稅？能夠養活多少人口，又能夠繁榮多少城市……

一些大臣雖然對他這樣的方式頗有微詞，覺得過於“銅臭”，但又不得不承認這樣的方式很高效很便於理?解。如魏徵這樣和他關係不錯的也只能在私底下勸他，讓他多讀點經史，最起碼也要裝上一裝……

不過周自衡因?為太忙，而且思維已成定式，倒是?改變頗艱。

會議還在繼續，于志寧和張玄素到後面已經沒?有資格參與這樣級別的論政了?，直接被請了?出來。

兩人對望一眼，都嘆了?一聲，知道這一局又是?周自衡贏了?。

他倆對於周自衡其實?並沒?有太大的惡意，不過是?教育方式比較傳統，而且想?要在太子心目中超過周自衡的地位罷了?。如今論戰輸了?後倒也坦然，只想?著後面要如何規勸太子將重心放在經文典籍上，倒沒?有懷恨在心。

但周自衡卻在李世?民面前小小的表達了?一下對這兩位老師的意見。

起因?是?李世?民在事後邀他去禁苑散心，怕他對於楊兩人生出芥蒂：“于志寧與楊玄素和你不同，他們是?典型的文士儒生，看待問題的方式與你不同。不過朕也正是?因?為此，才讓你擔任承乾的老師，這點你可以?放心。”

周自衡：“陛下一片拳拳之心，微臣明白。”

他猶豫了?一下，想?到自己與承乾相處了?這麼久也的確是?有些師徒香火情，便還是?說了?出來：“不過，陛下，微臣有一事，不知當不當說？”

李世?民哼一聲：“一般這樣說的，恐怕早就知道說出來的話都不好?聽。不過，既然是?朕，那你便大膽放心的說！”

他連魏徵都能容下，又怎麼會容不下週自衡？

周自衡嘿嘿一笑：“陛下聖明。”

收斂起笑容，他言歸正傳，正色道：“陛下，您不覺得，現在對太子的管束過於嚴格嗎？”

李世?民一怔，眉毛高高揚起。

話都已經說出了?口，周自衡也只能繼續說下去：“於詹事與張庶子，才情自然不用說，但過於剛直敢諫，對於太子這等年紀的少年人來說是?不是?有些過了?？”

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周自衡從李承乾曾經對自己流露出來?的些許抱怨裡也大概瞭解了他的這幾位老師。

李綱年紀大了，脾氣溫和，李承乾頗喜歡他。但於?志寧與張玄素都是諫官出身，雖則品性沒太大問?題，但心直口快，眼裡揉不得半點沙子，頗有些想要像魏徵看齊然後和李承乾同樣成為一段君臣相得的佳話的意?思