第四章 異火（上） (第1/2頁)
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覺醒儀式還沒有結束，然而凌修遠的心早已經飛到不知道哪裡去了！
雖然凌修遠很想就地進入精神世界檢視自己精神世界裡的那團火焰，但是凌修遠發現了一個很尷尬的問題，他還不能進入自己的精神世界！
按理來說冥想和內視自己的精神世界應該是由老師在覺醒儀式之後的第一堂課上講的。然而現在覺醒儀式還沒有結束。
時間在凌修遠急切的心情下緩緩流逝……
全校學生全部覺醒之後，校長又上臺在凌修遠吃人的目光下發表了長篇演講。
如果目光能夠殺人，相信校長早已被千刀萬剮！
校長意猶未盡地講完下臺後，各班主任才終於帶著自己班級的學生回教室上課。
回教室的途中，覺醒了魔法的學生們控制不住剛剛覺醒所產生的的激動的心情，互相聊了起來。
老師也理解這種剛剛覺醒魔法所產生的激動的心情，破天荒的沒有去制止學生們。
連凌修遠那早已有些急躁的心情也在周圍歡快的氣氛感染下平靜了些許。
回到教室，班主任周建國見學生們還有繼續聊下去的趨勢連忙拍了拍講臺。
“好了，差不多也該聊夠了。還想聊的下課隨便聊，現在先上課。我先教你們法師的基礎也是最重要的！”
第一天第一節課上，班主任周建國就給所有魔法學生們上了最重要的一課：魔法的釋放！
魔法的釋放一共就只有很簡單很簡單的三個步驟。
第一，冥修。
第二，把控。
第三，釋放！
冥修，顧名思義，就是全神貫注的去思考。
人在閉上眼睛的時候，腦子其實卻也在不斷的浮想出各種畫面。
但如果什麼都不想，並且不被幹擾的時候，自己腦海是一片空無的！
魔法師覺醒之後，他的這片空無世界裡便會出現相應系的星塵。
也就是說，現在只要凌修遠靜下心來閉上眼睛，完全不去浮想任何事情讓腦海達到一片如黑色宇宙般空無的時候，火系星塵就會在這片空無的腦海之中浮現。
火系星塵內一共有七顆星子，這些星子們在整片小小的星塵裡做無規則的運動，就像七條哈士奇，精力充沛地在裡面跑來跑去。
對於任何一個已經覺醒了的魔法學生來說，只要能夠做到空無中浮現出星塵，並且看到星塵內像撒歡的二哈一樣活潑發著光亮的星子，就算是完成了冥修。
可以說，這第一個步驟真的很簡單！
凌修遠也在這期間終於見到了覺醒時精神空間深處的那團火焰。
凌修遠在心中興奮地大吼：“我就說嘛！穿越者怎麼可能沒有掛呢？
我還說我當初看的鬥破怎麼給我穿越到全職的世界裡來了，合著在這等著呢！
我就想問問：還！有！誰！”
凌修遠精神世界裡面的那團火焰，正是鬥破大結局中主角最強的異火，擁有著赫赫威名，異火榜排名榜首的帝炎！
當凌修遠確認自己精神世界裡的那團火焰就是帝炎時，整個人先是不敢置信，然後欣喜若狂，整個人都愣在了那裡，嘴裡還不時控制不住地發出傻笑！
凌修遠的表現讓講臺上的班主任都直犯嘀咕：“這孩子什麼情況？不會有什麼精神疾病吧！
這要不要上報啊？神經病魔法師可比單純的神經病危險多了！
別的同學冥想的表現都挺正常的，就這個把覺醒石淦碎的刺頭這表現怎麼看怎麼不對！”
然而凌修遠還沒得意多久，在精神世界中仔細感知了那團火焰片刻後整個人突然如喪考妣。
看得講臺上的班主任更是堅定了要
