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用氣到胸部,再推上口腔送出去。來,你試試!”
廣春特別耐心細緻地給童童講這句的演唱技巧。一出《釣龜》童童唱了不知多少遍,奶奶也細緻的給她講過,只是現在有廣春的京胡包著,童童的唱腔頓時顯得洪亮寬厚,音質更是飽滿明淨,氣力充沛,蒼勁挺拔,極具醇美酣暢的特殊韻味,令得滿室生輝。
蝶兒忍不住讚了聲:“好!”
廣春一收胡琴,道:“其實唱腔技巧都好學,關鍵的是如何準確地掌握人物性格,如何以飽滿的激情塑造人物。當年聽你奶奶的戲,不管是《釣金龜》、《望兒樓》,還是《打龍袍》、《赤桑鎮》;只要你奶奶一出場,無論是窮困潦倒的康氏,還是富貴榮華的吳國太,一個身段,一個神態,人物就都出來了。”
“蝶兒,你也來一段?”童童道。
蝶兒自從考入戲校後,每週末回家,廣春也都會詢問女兒的學戲情況,但是從不加評論。每個週末,他都要拿胡琴給蝶兒吊嗓子,不管女兒唱哪個流派,唱什麼戲,從不說老師教得好壞,只是告訴她,唱到什麼地方要喘氣,唱到什麼地方別冒調。
每次吊嗓,廣春必讓蝶兒吊《祭塔》的 '反二黃'唱腔、《賀后罵殿》的'快三眼',而且不止唱一遍,要反覆唱幾遍。這也正是廣春多少年積攢下來的經驗。為什麼要唱一段《祭塔》的'反二黃'?但凡'反二黃',無論是生行旦行,有一個共同的特點,就是它的音域大,大約有13度的幅度。《罵殿》的'快三眼'“有賀後在金殿一聲高罵”的唱段,唱的是“發花”轍,開口音。故戲校的旦角同學習慣唱閉口音,蝶兒不然,開口音、閉口音都唱得好,吊嗓唱《罵殿》不是白唱的。
蝶兒唱的是“喜盈盈進畫堂”。
蝶兒唱腔一起,童童就有了異樣的感覺,不僅覺得悅耳,而且十分響亮,耳膜都震得甕甕響。童童心裡暗暗思量,到底是金老師調教得好呀!
童童也知道,如今劇團演出少了,演員都懶散。據說現在劇團裡,保持經常吊嗓的不多。至於清晨起來喊嗓的有沒有?就不得而知了。蝶兒卻在父親的督促下每日堅持吊嗓子,才有如此功力。
童童在心底暗暗叫聲慚愧。
《十日戲劇》上記載道:“昔年君秋用功時,雖值大雪,亦赴窯臺喊嗓,窯臺積雪,深可沒脛,君秋不為之卻,每自家中持掃帚而出,即往掃雪吊嗓,孜苦如此,其成功自非偶然。”
雲板響起,該是藥食的時候了…… 。 想看書來
第三十四回 家祭(一)
年終歲初,大街小巷都披上了慶賀的新裝,顯出一派繁榮景象。
發毛之前為照顧母親,同母親一起幽居在家裡,每日過著戲校、家庭兩點一線的生活。母親過世後,發毛一時還不能適應一個人的生活。發毛彷彿總能在母親的屋裡聽見她的咳嗽,等他端著茶進屋,才發現床上以是空無一人。
母親已經永遠離他而去了。
然而發毛似乎覺得母親並沒有離去,母子相隔不過是冥冥兩界,只可惜手裡沒有劈開這陰陽界的神斧罷了。
“兒啊!”母親的聲音喚得發毛已經是欲哭無淚了。
《寶蓮燈》裡,沉香劈山救母,母子相見,亦是這樣的英氣逼人。
沉香:駕祥雲往前闖,
只為孃親受災殃。
站雲端四下觀望,
只見那萬道霞光,
定雲頭落在平陽。
來此已是華山,也不知母親今在何處?待我喚來。
母親!母親!娘呀!
沉香哭。
聖母:兒啊!
聖母聲音聽來很遠。沉香循聲傾聽,情緒悲激。
沉香:聽聲縹渺。