第5部分 (第1/5頁)
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“對是對，可是，用行動表示叫做‘模範’，或是‘榜樣’，用說的才叫做‘道理’！我們現在是討論‘道理’，不是身教的問題。”六怪回答。
一怪搖頭，“我們現在討論的是‘陳述’與‘詛咒’的分別。四怪詛咒三怪會輸掉這盤棋，四怪有違倫常，竟然詛咒自己的哥哥。”
“沒有人規定必須詛咒年紀比自己小的，這樣一來，嬰兒會很吃虧。因為他們天天被詛咒，更重要的是，他們還不會詛咒別人。”五怪道。
二怪若有所思道：“那這麼說來，老頭子就可以自由自在地詛咒別人了？”
“那也太不公平了，怎麼就沒人詛咒他們呢？”
“有哇！古人有云：老而不死謂之賊，以前就有人一句話便詛咒完千秋萬世的炎黃子孫，又沒人可以詛咒這個原作者，這一招就很高竿。”
一怪高興地說：“好！既然如此，我要開始詛咒比我年幼的人了——”
“慢著！”七怪大叫：“如果你們都詛咒比你們年幼的人，那麼，我至少就會被詛咒六次！”
“好吧！”二怪說：“我們不能這麼殘忍，我們把次數降為五次好了。”
“好吧！好吧！”大家勉強同意。
七怪不怎麼高興道：“你如果詛咒我，我就詛咒軫，因為我有義務詛咒他。”
一、二、三、四、五、六怪異口同聲大吼：“不可以！他是我們的徒弟。”
四怪強調：“對！你不能詛咒他。”
“如果你們詛咒我，我只好詛咒他。不只是他，還有他未來的小孩，以及他小孩的小孩；當然，最先要詛咒的是他的妻子。”七怪又道。
二怪道：“好吧！我們不詛咒你了。”
“這還差不多！”七怪點點頭。
提到令狐軫，一怪說道：“喂，你們想，軫會不會來找我們？”
“當然哪！他一定急著想見他最尊敬的師父們。”
由此可知，櫻谷七怪們是沒啥自知之明的。
“可是，四怪畫的地圖太醜了，軫可能會迷路喔！”
四怪激烈地反駁：“怎麼會太醜？既簡單又明瞭！他如果找不到，他就不是我們的徒弟了，所以，為了他敬愛的師父──也就是我們，他現在一定在拼命努力當中。”
五怪插嘴：“問題是你畫的圖太簡略了，一個圈圈接四條放射性的線條，那算什麼東西？”
“對於懂得利用的人，它就是一個最好的羅盤。”
六怪嘲弄道：“如果連繪圖者都不會看羅盤，那閱圖者大概就別想看懂了。因為繪圖者根本一點方向感也沒有。”
四怪叫：“當初是你們叫我畫的！而且，還說我‘匠心獨具’。”
“對呀！是‘醬心獨具’，肉醬的‘醬’。”
“如果一個人把客套話當真，表示這個人已經沒救了。”
“對，至少我誇獎軫的時候，他都不屑一顧。”
“也許那跟讚美者有關，因為拍馬屁的技術太差勁了，他才不屑一顧。”
“我想起來了，常常拍他馬屁的人，不就是三怪你嗎？”
三怪跳了起來，“怎麼會是我？應該是人人都有份！”
三怪這一句話引起了公憤，大家聯合起來，炮火對準三怪轟炸。
“喂！當初說要收軫當徒弟的人可不是我！”七怪最先發難。
“對，我記得最先說要收徒弟的人，好像就是三怪嘛！”四怪斜眼睨視著三怪。
沒想到三怪有恃無恐的一笑。
“沒錯！是我提議的。可是──人可不是我選的喔！”三怪的眼睛瞟向二怪。
二怪跩得二五八萬地將手搭在六怪肩上，一手指著六怪的鼻尖
