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到一塊木料，有的人割成立方體，有的人拼出筆筒，只有林喻，用他那塊拳頭大的木料，刻了一隻頭和身子一般大的醜烏龜，磨出花紋之後，又用刻刀一筆一畫地在烏龜背上劃出一個「林」字。
是鄭林林小朋友的林。
作者有話說：林喻是攻。
第二章
林喻打小被當成了個藥罐子在家養著。
自打三歲的哮喘開始，他就大大小小地生著病，被林奶奶捂在懷裡，好不容易才和別的健康小孩一樣，趕上了正常的義務制教育。
但是藥罐子毫無自知，總以為自己是個花瓶，還是雕著牡丹戲鳳琉璃彩釉，長得最好看的那種彩罐子。
奶奶拿過林喻的數學卷子，在成績旁邊簽上名字，簽完會摸著林喻的頭，慈祥地說：我們小喻長這麼好看，不用學習太好呀，不然讓別人家孩子怎麼辦啊。「
於是林喻深以為然，就算長大以後腦子稍微開了點竅，也一心想當個花瓶。可惜最後花瓶是算不上，頂多成了一隻花蝴蝶。
當花蝴蝶還是隻毛毛蟲，林喻還是叫林彧的時候，他總以為，全天下只有他一個林林。
「林…林或？」
進小學的第一天，首次課堂點名，戴著老花鏡的老校長眼神不好，對名單上「彧」字的三個撇熟視無睹。
「是林彧。彧彧其文，馥馥其芳的彧。」林喻站起來，奶聲奶氣地說，「不過老師，你也可以喊我林林，同學們都這麼喊我。」
從此之後，全校都知道，一年級四班只有一個林林，長得和紅蘋果一樣好看。
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