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心理準備的，紀悄孤僻不愛理人以前在班裡就誰都知道，他成績好，一開始不少人還願意找他套近乎，但久而久之對方不僅是油鹽不進，根本是目中無人，想找他麻煩又有老師護著，到後面也只能演變成井水不犯河水的地步，沒想到臨到頭了自己還是要舔著臉巴上去。不過沒辦法，誰讓人家現在比你橫呢？
“你是不是在（1）班啊？”
“（1）班的學習很緊張吧？你跟的上嗎？”
紀悄甩甩手，回頭離開了廁所。
同學a、b對視一眼，咬咬牙又隨了上去。
“紀悄，快要月考了，你複習的怎麼樣？聽說如果不小心考出年級前兩百名就要被（1）班踢出來的。”
“你們班……老師是怎麼複習的啊？有沒有告訴你們一些範圍啊？”
紀悄上樓。
“喂，好歹以前也是同學，只是向你請教一下，不用這種態度吧。”老同學的耐心正在告罄。他們的教學樓在另一幢，站在這裡使得周圍已經有不少附中學生看過來了，這對穿著特殊校服的（11）班學生來說，滋味可不好受。
“對啊，你不要忘了你以前也是分校的，我們和附中到底是有差距的，你就算現在待在裡面，到後來跟不上一樣是要被淘汰的，到那時大家也好有個照應。”顯然，他們不止除了課本進度落後，對於附中的其他訊息也比較閉塞，包括紀悄之前周測的名列前茅。
聽到這個，紀悄忽然停下了腳步。
他問，“你們想要什麼範圍？”
同學a見他終於搭話了，以為自己的動之以情曉之以理打動了對方，高興道，“考試範圍啊，”說完被b狠狠的撞了一下，忙壓低聲音，“就是……只有（1）班才有的範圍，你知道的，我們再怎麼樣也考不過你，不過就是想複習起來可以有個目標。”
紀悄想了想，又問，“你怎麼知道我有這個東西？”
a愣了愣，“是……嗯，大家都在說。”
“我們只是借來看看，馬上就還給你。”b保證道。
“知道的人這麼多，借了還能馬上還？”紀悄說。
a立刻解釋，“不多不多，（11）班就幾個人知道，我們也不會告訴別人的。”
“那是誰告訴你們的？”
b猶豫片刻，覺得不說真話紀悄肯定不信他們，只有道，“是何平，他和你一個寢室的吧？”
紀悄點點頭，“是他……他騙你們的，沒有這個東西。”說完，也不管兩人反應，直接上了樓。
……
閻澄手傷了，平時吃飯寫字沒有問題，只是動作比較慢，但是打球是不可能了，籃球隊的教練自然不會怪他，只讓他好好養傷，爭取下半賽季的比賽可以上場，而其他老師也是前赴後繼的表示關心，不止免了閻澄的早操、體育課，差點還派人專車接送上下課，不過閻澄是不會讓這種無語的事發生的。
這天，大家都下去做操了，他一個人在教室裡坐著嫌悶的厲害，便去走
