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讀音，當下就尷尬不安起來，不好細問，只得說道：&ldo;這些文字小事，常常一字數音甚多，在下哪裡還去記它。更何況記得幾個冷僻字，也算不得學問。這都是小孩子的功課。若過於講究，未免捨本逐末。可惜小姐本來是聰明穎慧之人，只是沒有經明白人指點，把工夫都用錯了。&rdo;
一聽謝遲這麼說話，陶然便要發作，卻被張沅拉住了，她說道：&ldo;小妹聽說要讀書必先識字，要識字必先知音。若不先將讀音辯明，一概似是而非，其義何能分別?可見字音一道，乃讀書人不可忽略的。先生學問淵博，故視為無關緊要;我們後學，卻是不可少的。小妹用這樣微細的事情，褻du了先生，真是貽笑大方。即以聲音而論，小妹向來又聽說，要知音，必先明反切，要明反切，必先辨字母。若不辨字母，無以知切;不知切，無以知音;不知音，無以識字。以此而論，切音一道，又是讀書人不可少的。但古人有言，那些學士大夫在談論反切之時，便瞪目無語，莫不視為絕學。若據此說，大約這種學問失傳已久。所以自古以來，韻書雖多，並沒有初學者能用的簡易文字。小妹向來在這件事上潛研細討，略知一二。但反切這種學問十分精微，小妹不能窮其奧秘。先生天資穎悟，自能得其三昧，應如何習學可以精通之處，尚求指教。&rdo;
謝遲此刻也不敢亂講了，說道：&ldo;在下幼年也曾留心於此，可惜沒有得到真傳，不能十分精通。小姐才說學士大夫論及反切尚且瞪目無語，何況我們不過略知皮毛，豈敢亂談，貽笑大方!&rdo;
紀晚村聽及此處，不由得輕輕笑道：&ldo;小姐這一次可是&l;吳郡大老倚聞滿盈&r;了!&rdo;
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