第009章 震驚的數學試卷 (第1/3頁)
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聽到這句話。
在場的老師們都忍不感慨。
“到底是什麼樣的家庭才能培養出這樣一位文曲星！”
“我很好奇，寫這篇作文的考生到底是什麼樣的一位人物！“
“和臭名昭著的林少華比起來，這樣的考生才是真正的國家棟梁，國家人才！”
……
任達華都已經兩鬢斑白了，望著這篇作文，眼中依舊有藏不住的喜愛：“我知道，當我破格錄取這名考生的時候，很多網友都會站出來反對。”
“到那個時候，我會親自把這一篇作文發到網上去，只有這樣，才能堵住那些人的口。”
“等他們看了這篇作文之後，他們肯定會極為贊同我的這份提議！”
聽到這番話，在場的眾人都是微微一愣。
隨即，他們又都一陣羨慕和佩服。
與此同時。
不光是語文閱卷組。
數學閱卷組，也在大地震中。
就在幾分鐘前，數學閱卷組的老大吳仁騰在帶頭閱卷的時候。
突然發現了一份很神奇的試卷。
試卷的答案全部都寫得工工整整不說，最離奇的是，這份試卷的論證過程也寫得十分正確。
選擇題，填空題，證明題。
每一個題目的答案都寫得十分正確。
特別是證明題。
每一個證明題都需要寫出所有的論證過程。
但是在論證的過程中，論證的過程卻沒有標準的答案。
可以用各種各樣的論證思路，只要能解答出最後的標準答案就行。
每一年的考生，都有很多人在證明題上吃了大虧。
其實就是論證的過程寫得不對。
特別是最後一道題。
這道題一共分為三個小題。
第一道題，很多的頂尖考生也能論證得出來。
第二道題，很多的尖子考生就根本就論證不出來了。
至於最後一道小題，別說是考生了。
這一道題的難度之高，很多的老師都不一定能論證出來。
之所以要考這麼難的題目，其實也是為了讓考試沒有滿分試卷。
畢竟滿分試卷一出來，很多的考生都會去關注這件事情。
這樣一來，豈不是說明出題的老師不行。
而且也從側面證明了一件事，考生不需要再進步學習了。
這是很多老師都不想看到的事情。
所以自從高考出現以來。
高考都會刻意留那麼幾道極為難的題目，就是為了避免出現高考滿分的情況。
而就在今天。
作為數學閱卷組的老大，吳仁騰卻發現了一份十分奇怪的卷子。
特別是最後一道大題的答題思路，更是看得他一臉驚訝。
這一份試卷的解題思路非常有意思。
因為它分別使用了完全不同的解題思維。
推演的過程也完全不一樣。
做出來的結果卻一模一樣。
特別是最後的一道小題，更是推演了整整三種完全不同的解題思路。
因為所以都寫了十幾遍。
整個答題試卷上，密密麻麻寫滿了推導過程。
全部都是文字和推演公式。
答題試卷上甚至連一處空白都沒有。
這很不正常。
吳仁騰身為京都清華數學系的教授，為了批改山城的試卷，特別飛到山城這邊來。
本來是為了專門盯最後一道大題來批改。
但是這一次卻發現了一份極為特別的試卷。
