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我問大妹：你需要我做什麼？
大妹說：我考前找過呂老師，我說想去他班上，他沒同意，我問他為什麼？
呂老師說：我知道你在你班上是成績最好的學生，但是隻要你還在這學校一天，你老師不親自來開口，說同意，我就不可能接收你。
正月初八那天，我藉著回學校給以前的班主任武老師拜年的機會，順便讓他陪我去找呂老師，武老師問我怎麼想去給呂老師拜年了，我記得呂老師沒有教過你任何科目？
於是我也大大方方的將我大妹的事原原本本的跟他說了，武老師聽了後，也願意陪我去，現在我妹妹的那個班他也清楚，劉老師臨近退休，而且近幾年身體不是很好，所以在代班任一事上，精力有些不濟，所以那個班目前一直是拖後腿的班，校領導也想換班主任，但奈何沒人想接這爛攤子。
武老師和呂老師簡單的相互尬吹了十幾分鍾後，武老師才向呂老師介紹了我，呂老師聽說我是考前找她的那個學生的姐姐，很是驚訝的說：簡梅當初可是我們學校的風雲人物，沒想到你妹妹也是個讀書厲害的，只是這個事，我也無能為力，至於原因我跟你妹妹說得很清楚了。
我來之前也想到了，呂老師也不能因為今天過年，我上門拜個年人家就能同意的，我十分禮貌的說：呂老師，我妹妹的想法我相信每位老師也是支援的，呂老師您的顧慮也是對的，但咱們作為老師也不能因為顧慮而毀了一個孩子的前程？現在78班是什麼情況，全校的師生都心知肚明，我作為簡彤的姐姐當然希望她前途更好。
我不知道自己哪句話說錯了，呂老師似乎有些不高興了，但是他還是很好的保持著老師的慈祥，很是溫和的說：同學，很簡單的道理，我舉個合約子，鄰居家有一把生了鏽的壞鋤頭，她不要了，放在門口，只要鄰居沒有把它丟在垃圾堆，就不會有人去削想或是想要去自取。你明白嗎？
呂老師這話讓我很不開心，憑什麼呀？怎麼能把我妹妹比作壞了的鋤頭？我妹妹那麼優秀，只是沒有分到一個好班級而已。
我沉思了一會，肯定的對呂老師說：呂老師，如果是我，鋤頭若還有價值，我會向鄰居說明來意，他若割捨，我自會好好的將鋤頭的價值發揮到最大，也算物盡其用了，若是鄰居不肯割捨，我會告訴鄰居這鋤頭還有價值 ，讓他好好的利用好鋤頭，而不是隨意丟棄，不聞不問任其變成廢物。
武老師和呂老師齊齊驚訝的看著我，兩位老師相互看了一眼，最後也沒有再多說什麼，呂老師說他會找簡彤的老師聊聊，他說他只能盡力一試，但能不能行，要看簡彤的班主任了。
當天下午，武老師讓其他給他拜年的同學給我帶了話，說是我大妹的班主任同意了我大妹調去呂老師班，開學後，我大妹就可以換去呂老師班上學習。
這事讓我和大妹很是高興，開年就有好訊息，我相信我們會越來越好的。
開學第一次，張靜早早的來到我家，拉著我一起等大巴，還是一樣的，非得要等到那帥帥的司機的大巴車才肯上車，我覺得她指定腦子有病，我想：張靜該不會早戀吧？難道在我不知道的時候，她和帥司機談上了？
這次上車後，張靜沒有像以往似的大聲與我聊天了，而是悄聲的跟我說：梅豆腐，我們倆不住宿舍了好嗎？
我好笑的問她：不住宿舍，那我們住哪？
張靜說：我爺奶離世的時候，當年我爸媽還沒離婚，我爺奶就我一個親孫女，所以在他們離世的時候就指定了縣城的那套破房子，是單獨留給了我的，我爺說了，當我長大後結婚的嫁妝。
那房子，以前都是我媽出租出去給了別人住，收的租金我媽拿著，今年那租客不租了，所以我跟我媽說了，不租了，把房子收回來了，以後咱倆住，那房
