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樣，把問題寫在紙上，只是一邊解釋，一邊開始在電腦上輸入。
喬澤答道：“如果會被這句話打擊到，那他們一定不太聰明。”
這讓他感覺有些親切。
“｛xμ｝（μ=1，2……n）。Σab(a，b，=1，2，……n)為o(n)群的生成元構成nxn的常數方陣，則需滿足如下對易關係……”
一邊是即將可能釋出的世界頂刊論文有他的名字，另一邊則是人生邏輯鏈條的崩塌。
不小心迎上喬澤困惑的目光，劉塵風連忙說道。
這不正是他一直盼望的事情麼？
劉塵風聽到這句話，整個人都哆嗦了一下。
“蘇沐橙沒說？”
對面的老頭拿起了一張紙，對準了攝像頭，能清晰的看到上面的公式跟給出的問題。
其實剛來課題組的時候，劉塵風一直很糾結怎麼稱呼喬澤。
相對於購買一堆的實體教材，他更喜歡直接在電腦上尋找跟讀取他需要的資訊。
“啊？”腦子一片混亂的劉塵風壓根不明白他要準備啥……
加上喬澤平時稱呼他劉哥，他便也乾脆直呼齊名，談不上不禮貌。
“對方連線了，提前了十分鐘，你準備一下。”
“哦。我們的課題論文已經投給了《數學年刊》，主編回信說論文達到了發表要求，不過要跟作者影片確認一些東西。你是三作，所以讓你來露個臉。”
這章沒有結束，請！
最初喬澤還是想讓劉塵風能跟對方說上兩句的。
“小老闆，是有什麼事嗎？”
至於喬澤則還是叫劉哥。
沒辦法，身邊這傢伙好像突然喪失語言能力了。
腦子完全是懵的，幾乎已經喪失了思考能力。
喬澤看了一眼，是剛才裝的影片軟體來了訊號。
“沒有啊。她說我過來就知道了。”
……
“18歲？”影片中的小老頭推了推眼鏡，似乎在思考著什麼。
沒有直接跟劉塵風說，是因為這是件大好事。
在來課題組之前，他還得幫著導師帶那些呆頭呆腦的研究生好不好？
喬澤看了眼劉塵風，發現這傢伙還處於茫然狀態，只能自己開解釋道：“如果設en是n維歐式空間……”
喬澤則開始觀察影片中漏出的書櫃一腳，嗯，書擺放的很混亂，是個不太愛收撿的老頭。
“我喜歡你，哈哈……喬，我真的喜歡你。對了，我正在研究的課題是n體問題，這是一個讓牛頓晚年陷入對神學思考的大數學問題。如果你也對n體問題感興趣的話，我會非常高興的歡迎你來普林斯頓跟我的團隊一起研究這個問題。雖然我在有生之年可能看不到真正解決這個問題的希望，但你還這麼年輕，肯定是有希望的。”
華夏知名的數學家，陳省身、李政道、楊振寧都曾在普林斯頓高等研究所任教。
有個院長當導師的確是不錯，但騰出很多時間幫他處理雜務？
因為他其實也不太喜歡把一切放得整整齊齊。
“嗯。”喬澤側頭看了劉塵風一眼，有些奇怪。
喬澤那沉悶到極致的性子，很難跟其他人產生親近感。所以如果有好事發生的時候，蘇沐橙總會創造機會讓喬澤親自跟其他人說，如果是壞事來了那就由她來宣佈。
數學院的院長而已，西林工大也有一個，而且還是身邊這位的導師。經常做一些毫無意義的事情，說一些無聊的構想，在喬澤看來，只有每天沒什麼事做的人，才會有那麼多稀奇古怪的想法。
蘇沐橙臉上的笑容，讓他忐忑的心情稍微平靜了些。
