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可是她最近很推崇的喔！”
她疑惑的看了我一眼後，奇怪的說：“難道她將鑰匙交給你後，這段時間以來你都從沒進來過嗎？”
我心說我也想啊，可這段時間又是考試，又是被那個校長算計，讓我去講什麼課，晚上回來還要加班處理資料，自己都已經忙得東西找不到北啦，哪還有那個時間回來看房子呢？
說話間，我們已經推門而入，正在我內心抱怨著錯託良人的時候，下一刻，當按亮屋內的燈飾後，我就看到了一個讓我無法相信地場景……
這這這、這真地是我房子嗎？實在是太、太豪華了吧！
明亮寬敞的大廳，幾乎全歐式皇家風格佈景，沙發、木椅，連被改成弧形陽臺的簾布也無一不擺放得恰到好處，天然的樹雕被放置角落，卻正好襯托出整個客廳的和諧，如此紛繁的佈置，卻完全不會讓人生出一種累贅的感覺，反而在典雅中透出無以倫比的尊貴之氣！
彷佛在欣賞一件藝術品似地，當我帶著冷如霜走完每一個房間後，心下不得不感嘆，這一次真地是找對人啦……
入眼環顧室內地一切，從牆面到地板，從頂梁到窗臺，每一個角落，每一個細小的擺設，都似乎恰到好處，客廳地尊貴、臥室的柔和、衛浴的舒心，細膩大氣，一文一武，一張一弛，匠心獨具，深具配合之道，其風格莫不彰顯出大師風範。
這樣的風格，這樣的手筆，處處匠心獨運，似乎每一條入目的曲線都經過嚴謹的琢磨，柔和中彰顯出一種獨特的魅力，看著這眼前一切，我此刻除了讚歎，已經完全說不出話來……
現在才明白，為什麼冷如霜會對我大力推崇王瑜！
這樣的風格和氣度，處處透出嚴謹和大氣，一絲一毫，似乎都透出一種細膩，一種只有大師才能賦予的靈性。
記得當年我五歲的時候，爺爺教我普道一門的符咒之道：“說是教，其實只是隨便給我講講便罷了，倒像是盡責任似的！反正他只管講，我則負責聽，至於有多少能夠讓我領悟的，恐怕直到現在，他也是持順其自然的態度吧！”
由於學習符咒之道之初最重要地一環就是對於線條的領悟。我當時卻始終不得其法。（原諒我吧，那時候我才僅僅五歲，成天只知道在大山裡瞎跑亂撞，和森林裡那些野獸嬉玩，又能夠懂什麼呢？）
實在被我搞得煩了，爺爺大罵我笨蛋。當時我被惹得毛了，就拉著他鬍子，不讓他去休息，氣得他吹鬍子瞪眼，直罵我不肖。
我卻理直氣壯的問他：“究竟有什麼方法可以速成？”
爺爺說：“如果你是天才，那麼，無師自通也不是什麼難事？不過，你要是成了書畫大師，也可以很輕易辦到！”
於是那時候，我就成天憧憬著當一個天才。後來才聽老媽說“天才都是用自己汗水堆積而來的”，記得當時我還失望了好長一段時間，認為自己實在不是個做天才的料。
後來爺爺不知道又在哪裡為我找來了一個窮酸型的中年書生教我書畫之道，總是梳著古人那種髮髻地怪人。
於是我又問他：“有什麼方法可以成為天才，速成的那種？”
那怪人當時衝我笑了一笑，摸著我的小腦袋說：“其實。天才的稱謂原本就是一種見仁見智的說法。當然，如果你認真跟我學習，聽我講課，做到觸類旁通，知一明十的地步，那麼，你就會成為老師口中的天才……”
於是，我很認真的學習那書生所授的書畫之道。僅僅只過了半個月。那書生便大誇我是天才。我聽了之後，當時就很得意。於是故態萌發，又出去森林裡玩，那天下午書生原本要教我養筆之術，卻找了我整整一個下午，回來的時候，他雖然臉色有些沉鬱，卻並沒有罵我。
他將我叫到了書房，問我說：“你
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