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張華棋姐弟倆沿著街道直走了50米左右就到了舅舅的山海書館。 山海書館是兩層高的建築,坐落在小鎮的中心,建築風格外牆以青磚砌成,簡潔而優雅,二樓的窗戶則採用了木質框架,古樸而精緻。 屋頂鋪著瓦片,四角微微上揚,為整座建築增添了一份靈動。在陽光的照耀下,書館散發出一種濃厚的文化氣息。 書館門口掛著一塊藍底的牌匾,上面寫著蒼勁有力的“山海書館”四個金色大字。 姐弟倆走進書館,首先映入眼簾的是一個寬敞明亮的大廳,大廳的中央擺放著一張長形的書桌,上面擺放著各種書籍和筆墨紙硯。 書桌的周圍放著幾張椅子,供人們翻閱書籍和休息用。 書館的一樓總體佈置得簡潔而雅緻,四周的書架上擺滿了各種書籍,分類別地放置著,以便顧客瀏覽。 有幾位書生在專心致志地選書或選筆墨,偶爾小聲交談著,一個店小二張志在整理著書籍。 另一個店小二劉禮在收銀櫃臺收完兩位書生的錢在用紙袋裝書,看到張華棋姐弟倆進來,也認識他們,知道是老爺的外甥女與外甥。 劉禮露出八顆牙齒的招牌笑容笑著說:“兩位小客官早上好呀,你們是來找書還是找我們老爺呢?” 張華書禮貌的回答:“劉大哥,我們找舅舅。” 劉禮告訴他們:“老爺在二樓的文淵閣處理公事,你們直接上去就可以了。” 張華棋姐弟倆沿著樓梯走上二樓,這裡是一個更加寧靜和舒適的空間。二樓的佈局與一樓相似,但更加註重書籍的分類和展示。 靠牆的書架上整齊地擺放著各種書籍,按照不同的主題和型別進行分類。 二樓的佈局更為精巧,空間較為寬敞,四周的牆壁上掛滿了文人字畫,增添了幾分雅緻。 靠近窗戶的位置擺放著幾張書桌和椅子,陽光透過紙窗灑在書桌上,營造出一種寧靜而溫暖的氛圍。 二樓還有一個特別的區域,專門展示一些珍稀的古籍和限量版書籍,這些書籍被精心保護在玻璃櫃中,供人觀賞,你可以感受到古代文化的厚重和歷史的沉澱。 二樓分別有3個房間,文淵閣文凌鋒處理公事用。 文雅閣作為女性顧客的會客室,也可以是一個溫馨的讀書空間。 文昌閣作為男性顧客的會客室,也可以是一個莊重的讀書空間。 文凌鋒今年36歲,身著一襲素雅的米灰色長袍,袍子的領口和袖口處都繡著精緻的花紋。他的頭髮梳理得很整齊,用一根黑色的髮簪固定在頭頂上。 他的臉龐略顯消瘦,線條分明,眉宇間透露出一股書卷氣,眼睛明亮而清澈,透露出溫和與睿智。 文凌鋒正在書桌前看著七月份的賬冊,見到姐弟倆進來,十分高興,連忙叫他們坐下並倒了茶。 張華棋從張華書手上接過禮品遞給舅舅:“舅舅,我們買了點吃的過來。” 文凌鋒接過來親切的說:“下次來舅舅這裡不用買東西了,小孩子不用整這些禮節的。” 張華棋雖然口中應著是,但是在前世的習慣是去他人家作客都要帶點手信,現世也沿用了下來。 張華棋向舅舅說明了張華書計劃商量擇學院的來意。 文凌鋒聽後,沉思片刻,然後對他們說:“選擇書院是一件非常重要的事情,鎮上就只有碧石與明月兩家書院。” 文凌鋒:“五川縣城是有好幾家好的書院,但入學都是要先嚴格考試的,以華書的目前成績,去縣城書院可能有點懸。” “另一個是怕華書不適應環境,可以在鎮上擇學院讀後習慣後,看成績情況再去縣城擇新的學院。” 張華書點了點頭,然後向舅舅詢問了一些關於書院的情況。 文凌鋒詳細地向他介紹了鎮上碧石與明月的情況,包括師資力量、教學質量、學費等方面的資訊。 張華書聽得十分認真,不時地提出一些問題,舅舅都一一回答。 舅舅:“碧石與明月相比,明月學費相對較低,但是生活費用會高一些,碧石學費會高一些,但是生活費用相對低一些,總體教學水平還是碧石好,明月是一些比較差的成績學生在讀。” 他們最終計劃目標是選擇碧石書院,計劃是今年讀完村裡的秋學季後,明