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&ldo;我有預感他家的蛇活不過這個寒假，賭不賭?&rdo;張銘把椅子的前兩條腿翹了起來，椅背靠在牆上，得瑟的晃著椅腿。
&ldo;賭!五天中午的零食，那個輸的人包了!我選必死無疑!&rdo;
&ldo;嘿!你們兩個啊!&rdo;挽起袖子，鄭宇軒不忿的把一本練習冊捲了起來，在兩個人的頭上挨個來了一下，就像是恨不得兩人知道自己養的蛇很健康一樣，得意的說道：&ldo;我明天把那條蛇帶來學校!讓你們倆看看它有多活潑!&rdo;
&ldo;得了吧你!&rdo;
第3章
第二天，星期五，在經歷了與平常無異的上廁所洗臉刷牙吃飯餵貓之後，走向了學校。雖然天氣預報說是要升溫，但莫澤還是穿上了自己的薄秋褲，迎面而來的寒風確實沒有了昨天那樣的感覺，至於升溫?
要是北方的天氣預報還能信，南方地區……地理老師在講氣候的時候，都是說c市乃至整個南方的天氣預報都有可能就是看看窗外，然後播出來，下午下雨了，好，今天區域性有陣雨。
所以這種升溫的資訊，有個憧憬就好了。反正冬天的溫度再升也就那樣了，十二月的天遲早都得降溫。
到了學校，大概是因為星期四的課程沒有什麼主課，星期五的早晨，沒有那麼多的人趴在桌子上，當然那幾個依舊沉浸在題海里的學霸要另說。莫澤很難想像他們是怎麼做的，每天都能一直做題，莫澤自問，自己堅持兩個星期就得瘋，這些學霸……堅持了四個學期了，算上這個學期就是五個學期。
不過好像也沒啥效果啊?自己沒那麼辛苦，總成績依舊全班前二十五，單科可以進前十，與其那麼累，還不如養養貓，玩玩遊戲，然後順便學習一下，考試就差不多可以見什麼題寫什麼題了。
莫澤是不知道自己這是學神的能力，大概是因為在莫澤的心裡，學神是那種上課睡覺考試總成績前十的dao吧。像是自己，上課還有聽呢，雖然……按照老師的看法，自己的聽課壓根不算認真。
每一個跟自己坐的學渣，都感覺不到任何跟學霸坐的感覺，上課跟你聊天，交作業的時候有時也是一臉懵逼的問組長：&ldo;什麼?有作業?拿本給我抄好嗎?&rdo;結果一考試，莫澤成績上流，同桌學渣的成績還是沒怎麼變。
這也是為什麼把鄭宇軒調跟莫澤坐的原因，偏科語文與物化的鄭宇軒在史地生和英語數學上簡直就是兩眼一抹黑，而莫澤單科成績最好的，正好就是鄭宇軒不會的那些。
本著互補的想法，初三班主任將鄭宇軒調成了莫澤的同桌，然而……鄭宇軒數學該不會還是不會，上課反而還跟莫澤聊起天了。以前是跟張銘坐的鄭宇軒表示：史地生英語數學有用嗎?
總成績全班前十五的張銘嫌棄的表示：這傢伙跟我坐的時候上課總是不認真，我要看著他把莫澤的成績拖下來!這樣我就可以在莫澤面前得瑟了!
沒錯，總成績名次相差十名左右，但是張銘就是不能在莫澤身上佔到任何的便宜。每次自己不會做的難題，看莫澤的試卷，都是全對或者只扣一兩分。而那些學渣都會做的基礎題，他反而錯了一大把，這樣子，讓張銘找不到任何比莫澤強的感覺。特別是到了大考，好像認真起來的莫澤，每次都能在平時的成績總分上提升四十分往上，分散一下，正好就是那些錯得慘不忍睹的填空題與選擇題。
唯一能找到優越感的，大概就是莫澤的代數，說是爛……都是抬舉他了。
連三元一次方程都不會的人是怎麼在數學
