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花送給你，希望你能原諒我。”
陸瑤接過花，眼中閃著感動的淚花：“莉莉安，其實我早就不怪你了，你能來我很開心。” 此後，陸瑤帶領文化興趣小組開展了更多豐富多彩的活動。他們舉辦了中國傳統節日慶祝會，在春節時教同學們寫春聯、剪窗花，讓校園裡充滿了濃濃的年味。 有同學好奇地問：“陸瑤，這春聯上的字都有什麼特別的寓意呢？”
陸瑤笑著解釋：“比如‘福’字，代表著福氣、幸福，是對美好生活的祈願。” 在端午節，組織大家一起包粽子、瞭解屈原的《離騷》和背後的愛國情懷。 又有同學問：“陸瑤，屈原為什麼會投江呢？”
陸瑤耐心地回答：“屈原是為了表達對國家的忠誠和對黑暗政治的不滿，他的精神一直影響著中國人的愛國情懷。”
每一個節日的氛圍裡，陸瑤都會不自覺地想起父親帶自己過傳統節日的歡樂時光，那種對父親的思念和對傳播家鄉文化的信念交織在一起，讓她更加堅定。隨著活動的深入開展，中國文化興趣小組在校園裡的影響力越來越大，吸引了更多不同專業、不同背景的同學加入，甚至還引起了其他學校和當地社群的關注，紛紛邀請他們去分享經驗、開展文化交流活動。陸瑤也因此成為了校園裡傳播中國文化的明星使者，她深知自己肩負的使命，繼續堅定地在異國他鄉的土地上，播撒著中國文化的種子，期待著它們生根發芽，長成參天大樹，也盼望著有一天能帶著滿滿的成果回到父親身邊，與他分享這一路的經歷與榮耀。
