第十一章 雲泥之別 (第1/4頁)
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秦縵縵敏銳的發現，在將王子豪的原話縮句後，卿雲已悄無聲息的完成了概念的偷換。
將原本的‘高考’的限定範圍，替換成了整個人生。
秦縵縵對著臺上顯然已經開啟裝逼模式的卿雲，翻了一個秀氣的白眼。
她忽然想通了一點，之前的不科學變成了合理。
從卿雲的語文、英語卷面上看，閱讀理解最差。
閱讀理解，其實講究的是文字邏輯。
能這麼快速的找到對方的語言漏洞，進而挖坑讓對手自己不自覺的跳下去……
這機辯實力，語文怎麼可能差？
那麼……
秦縵縵一雙好看的大杏眼閃爍著耀眼的光芒。
臭男人太壞了。
控分！
喪心病狂的控分！
他到底隱藏到了哪一步？
自己會不會輸？
還未分科時，高一學年的大考成績排行是九科通排，不喜歡背書的她，輸給卿雲很正常。
高二學年的她，為了避免被老師抓去參加競賽耽誤時間，也在控分。
那時沒有被家事拖累的卿雲，成績非常均衡，畢竟高二期末考試和高考完全是兩個維度。
一個只是高二下期的學習內容考察，一個是高中三年的檢閱。
如果按部就班的複習，其實兩人很難分出勝負。
拉開卿雲和她差距的是高三。
從卷面也能看得出來。
缺席了高三第一輪對知識點穿針引線複習的卿雲，成績立刻直線下降。
這也很合理。
但秦縵縵萬萬沒想到的是，這是控分！
作為一個超級學霸，秦縵縵很清楚控分的真實目的。
不是為了低調，也不是為了扮豬吃老虎，更不是為了裝逼，而是為了更好的錘鍊自己。
如果一張卷子做完是滿分，對於一個學霸來說，等於浪費了兩個小時的時間來完成了一項機械工作。
而控分，則不一樣了。
精準的控分，要求自己對所有知識點了如指掌，基本功需要非常的紮實，尤其是心態要過關。
特別是文科類的科目，要想控分難如登天。
不對！
想到這裡，秦縵縵忽然意識到了漏洞。
不是控分！
是藏拙！
人文學科不可能控分，做不到，特別是語文！
只能是藏拙！
藏拙與控分的目的不一樣，藏拙是為了扮豬吃老虎，在最後的一刻橫空出世力壓眾人。
那麼問題來了！
他想陰誰？
秦縵縵頓時鼻息粗重了幾分。
好你個臭男人！
她心裡一轉，便為卿雲的‘藏拙’找到了藉口。
在她秦縵縵最得意的時候，擊敗她！
全市的一診考試，她是第一。
當之無愧的第一。
高出第二名20來分。
學霸的高階局，總分5分便是一道天塹。
這說明了，在這一屆，她沒有對手。
秦縵縵的美目眯了起來。
作為初中便取得保送資格的她，可以不參加高考，但也可以參加高考。
剛剛倆人的談話也說明了一點，卿雲知道她早已保送。
對她來說，參加高考可有可無，如果要參加，唯一目的便是順手拿個狀元。
一個狀元頭銜，她不稀罕，但也不拒絕。
而作為自己最大的競爭者，卿雲選擇藏拙，就是想讓自己參考。
就算自己不參加，估計也會被他激得參加
