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,呵,該是上床睡覺的時候了。噢,一個星期又這樣過去了,可

謂是白駒過隙啊!呵呵!書包 網 。 想看書來

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10月3日 星期三 前期:陰

清早起床,睜開雙眼,偌大一個“三”字映入眼簾。唉,不知不覺,“漫漫”長假已經

到頭,真可謂“上學時想著放假,放假時想著上學”。不過,學校也真能遵守國家法令

,“十一”應放七天,法定至少三天,學校果真就放三天,一秒鐘多也不給。

前兩天還跟那兩個傢伙在網上碰面,玩一下就晃過了一天;今天兩個人都沒線上,鬱悶

,只能又啃啃老莊老的大山了。奇怪的是,一開始,我還頗能指點地品讀每一篇章,但

讀了幾天,便完全沒有了自己的思想,如同是書中的行屍走肉,不知是入了神還是走了

魂。可見史學家必將捧著一顆未泯的童心鑽研,否則便不會有什麼驚世之論。看來我在

這行是不行的了。但凡文字,必帶有作者的個人感情,跟著作者的感情暢讀,何嘗不是

一種與作者交流思想的方法呢?

無所事事,只能扳動指頭數數史霸走後近期的一些趣事。

其一:某日上課,語文老師突然講起張海迪,便滔滔不絕,爾後找來了一張有張海迪照

片的課件投影出來。一男生髮話:“這人看起來咋這麼像女的?”全班大笑,老師暈倒

。好不容易爬起來的老師咬牙切齒地回敬道:“你看起來咋這麼像男的?”

其二:兩同學在陽臺上互譏,其一曰:“你重心那麼高,走路小心別被砂子絆倒了!”

另一回敬:“哼,你質量這麼大,騎車小心別把公交撞飛了!”答:“啊嚯,我能這麼

厲害,首先在這裡把你撞飛,讓你的重力勢能變成動能,然後再變成內能……”

其三:課間,一大嗓門跟周圍的同學聊天,說:“朱掇(老班名)這隻@#%,佈置&×¥

多作業,……@×¥!”(用的是本地方言兼粗口。)剛好老班進來,全班頓靜,只有大

嗓門背對著門口,仍在嚷嚷。老班走到他身旁,訓到:“就你嗓門這麼大,下課也別這

麼大聲講話啊!這會影響其他同學自習的!”待老班前腳剛剛跨過門檻,他又開刷:“

反正這#&¥也聽不懂!”(老班是外地人)

其四:某人老請假,五天的晚修他至少要請假三天,而且理由千奇百怪:“我脖子扭了

”“我家的狗病了”“今晚我家殺雞”,最近一個理由更直言了當:“電腦壞了,我要

回去修。”更奇怪的是,老班居然批准了!

……

唉,史霸走後,所謂趣事者,屈“肢”可數。真有點想他了。

咦,噢,終於熬到10點了,可以睡覺了。期待著新的一天!

10月6日 星期六 天氣:暴雨

大雨滂沱,打碎的,不只是泥濘。

我不知道,這次他們為什麼又要吵架。週六不用晚修,我像往常一樣早早回家,期待著

噴香的飯菜。但迎接我的,卻是兩個巨雷。

我進門後,真的不知所措,默默任聲音刺穿我的耳膜。或許他們不知道,從他們口中迸

出的每一個字,便是一聲悶雷。而從他們口中射出的每一句話,都是一支利箭,深深地

插進我的心。最後,他們撒下了兩個字——離婚。霎時,我失去了自制力,雙腳交替著

衝進房間。我趴在床上,臉上流露的,不是痛苦,不是悲傷,只是一臉茫然。

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