第36部分 (第2/4頁)
風格1提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
來，真是可笑哩。”
沈瑞搖頭道：“他自去鬧笑話，你跟著接茬，可不是一起成了笑話。不知道的，反而還以為是你欺負他。”
沈珏哼了一聲道：“誰耐煩搭理他，不過是族學裡無聊，閒著耍他兩句。”
午歇的時間本不長，兩人說了會話，在盈園裡溜達一陣，時間就差不多。
回學堂的路上，沈珏道：“那個董雙，恁是討人嫌，瑞哥要是不原意，我就叫沈環過去，你過來與我一同坐。”
沈環是沈珏同桌，也是他的從堂弟，宗房旁支子弟。
沈瑞擺手道：“不必，我個子高，坐在頭一排算什麼。
沈珏瞥了沈瑞一眼，抱怨道：“早年你明明比我矮兩指的，怎地就一下子高了，小心長成傻大個。”
沈瑞曉得他只是嘴上不讓人，只是笑著聽了。
兩人回到班上，出去溜達的同學都回來差不多。沈琇已經回了自己座位，並沒在董雙身邊，不過看到沈瑞與沈珏進來，他依是面露不善。
沈瑞只當他是跳樑小醜，理也沒理他。就憑這兄弟兩個現在都沒有入族譜，那沈琰的資質也有限，否則他真有狀元之才，族老們為了不使得家族遺才在外，早就使人促成此事
倒是這個董雙，彆彆扭扭的，往後相處起來，不要給自己招麻煩就好。
想到這些，沈瑞就皺了皺眉。
令沈瑞意外的是，這次董雙沒有再躲躲閃閃，反而紅著臉，磕磕巴巴地與沈瑞道：“小弟因體弱，打小被家母養在內宅……鮮少出來，畏懼與人相處，並非只針對沈兄……還請沈兄不要生氣……”
他窘的脖子耳根都紅了，可依舊握著拳頭，看著沈瑞，滿眼真摯。
沈瑞的眉頭鬆了開來，道：“本沒有什麼，我也沒有生氣。”
董雙聞言，鬆了一口氣。
這才像是“寄讀生”的標準反應，在沈家學堂，像沈琇那樣開罪沈家嫡支子弟，絕對是腦子抽抽。這是族學，不是其他學院，大家學習完了就星散。這些同窗不是族兄弟們，就是姻親故交，即便以後前程似錦，科舉出仕，仕途上也需要助力；要是科舉無望，回家繼承家業，族兄弟與姻親之間更是少不得打交道。
同上午的四書五經不同，下午是“六藝”課，除了術課與書畫課依舊在東廂房這裡授課，其他的課程都安排在盈園的花廳上課，課程相對悠閒，而且在學會基礎知識後，是否繼續學習，全由大家定奪。繼續學習的，就隨著老師學習，不想繼續學習的，可以去其他地方背書。
如此一來，立志科舉的學子便能抽出更多的時間溫習四書五經；志不在科舉的學子也可以按照自己的喜好，有所偏重。
今rì正是術課，夫子講了一篇《九章算術>；後，就留了一個問題。
有井不知深，先將繩三折入井，井外繩長四尺，後將繩四折入井，井外繩長一尺。問：井深繩長各幾何？
這道題與雞兔同籠大同小異，可是因涉及到分數，對於這些少年來說，還真是不容易。可對於沈瑞來說，這不過是最簡單的“X”、“Y”代數題。就在夫子將題目唸了一遍，吩咐大家在下一次術課前計算好時，沈瑞已經在紙上給出答案，井深八尺，繩長三十六尺。
董雙驚訝地瞪大眼睛，盯著沈瑞的答案一會兒，方沮喪地揉了揉額頭，像是打擊頗深，露出幾分自我嫌棄來。
沈瑞見他七情上sè，倒是生不出惡感，低聲道：“我之前學完了《九章算術>；，見過這道題。”
如此答案，總比與他講什麼是“X”、“Y”簡單。
董雙聞言，先是一愣，隨機又紅了臉，小聲道：“我不是嫉妒沈兄聰敏，只是覺得自己所學不足，還需勤勉……”
