第144章 從意外事件迴歸正常的學習生活 (第4/4頁)

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，還兼顧了【鍊金進階·製劑學】、【鍊金進階·材料學】等等更深層次的衍生學科，他對鍊金學的體系構建，是全面的、橫向的鋪展開來。

最恐怖的是，他不只是在學習鍊金相關的知識！

同樣鋪開的還有【植物學】、【能量學】、【傳統與現代法術體系】，以及【宗教秘儀】和【超凡數字網路】等等。

一個人，同時學習了整個高校一半以上的課程，不只是學生們震驚，老師們同樣也開始關注起了王水的狀況。

於是，他們便發現，雖然因為時間衝突，王水並不能同時出現在所有的課堂上，但他依舊最大限度的，保證了每種課程的出勤率，以及令人咋舌的課業完成率。

在課業質量和「恩菲爾德教授」的保證下，王水也獲得了部分的缺勤許可，只要他的成績夠好，絕大多數的老師都不會剋扣他的學分。

千年學園是有考試的，但也只有一個期末考試。

所以當前來說，王水並沒有實打實的成績，來表現他強大的學習能力，不過他的學習態度和能力，確實受到了所有老師的認可。

至於那些同學們？

他們並不瞭解王水，在社交軟體上，最統一的口徑就是——本傑明同學在試學。

試著學習儘可能多的知識，然後挑選最適合自己的方向，這種情況並不少見，四年級到六年級，就是知識體系不斷特化和專業化的過程，有很多學生會選擇超量的課程，來尋找適合自己的東西。

只是王水的超量，有些誇張了。

這樣解釋起來，確實合理了一點，但這並不影響普通學生對王水的頂禮膜拜，哦不，千年學園裡的學生，本就相當優秀。

雖然只是試學，但那也是實打實的上課，那海量的課後作業和實驗，確實有些嚇人。

這種程度的學習，對於王水，對於【通曉者】來說，也是相當繁重的。

所以，王水更改了算力分配。

他將鍊金分身上，原先只有10%左右的思維算力，上調到了70%左右，然後留出25%繼續修煉，慢慢提升體質。

剩餘的5%左右的算力，是他為冗餘計算預留的緩衝空間，也是王水平時用來警戒四周和發散思維的算力。

雖然看起來像是在做很多事，但實際上只是一心兩三用而已。

對於很多需要動腦的超凡者來說，一心多用並不困難。

他們和王水的差距，只有一個名為【通曉者】的運算核心。