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垂著一頂吊燈，十二朵玫瑰花苞攢向吊燈中央。發舊的橡木地板在燈光下顯出溫暖的金黃色光澤。幾幅油畫掛在綠色的牆壁上。尼斯把教授推近書桌，眼神無法控制地看向寫字桌。
此時已是傍晚。鑲有白瓷片的黑檀桌面反射著吊燈的光芒，像流淌著星光的幽幽蒼穹。四位勝利女神神情各異，活靈活現。這是一座精美的雕塑，一曲具象化的勝利頌歌。尼斯能理解當年陳鷗為何對它著了魔。他也覺得很美，完全無法移開眼神。
&ldo;它得留給陳鷗。&rdo;教授沒回頭，&ldo;也許以後陳鷗會留給你，那是他的事了。&rdo;
尼斯忍不住哼了一聲。儘管他早已清楚自己在教授心中的地位遠遠不及陳鷗，但被當面指出，感覺還是多少受了傷害。
&ldo;去那邊看看，那邊是小孩子玩的東西。&rdo;教授朝後面指了指，拿出紙筆開始寫信。儘管大部分公文往來和私人聯絡都透過電腦網路進行，但仍有部分事務要求提供紙質檔案。尼斯注意到教授在給律師事務所寫信。
教授說：&ldo;研究所遭到破壞，需要找律師聯絡保險公司賠償。&rdo;他似乎總能察覺尼斯所想。
尼斯看了看教授的背影。教授一直在書寫，偶爾停下來思索，完全顧不上理他。他慢慢走到書櫃前瀏覽陳列物。
裡面大部分是書，還有一些動植物標本、礦石和手工模型。有一隻老鷹的標本，尼斯喜歡得不得了，很想開啟櫃門摸一摸。但他望了望教授伏案書寫的背影，決定還是不要在這時候節外生枝了。
到下一座書櫃前他就忘記了自己的決定，激動地問教授：&ldo;我能拿出來看看麼？&rdo;
教授回頭看了一眼：&ldo;那把弓？自然可以，我都忘記了。&rdo;
這是一張碩大的古董弓，沒有弓弦，骨質弓身，兩段鑲嵌著黃銅。尼斯把手在身上蹭了蹭，小心翼翼地捧出弓。男孩子都愛玩武器，尤其是這種難得一見的冷兵器珍品。他屏住呼吸，迷戀地看著，幾乎無法移開視線。
&ldo;維京人的鯨魚骨弓，沒什麼實用價值，只能當裝飾品。&rdo;教授簡單地說，&ldo;桌子是陳鷗的，所以不能給你。弓可以送你。&rdo;
尼斯不敢相信自己的好運氣，狐疑地看了看教授，認為這可能是嚴厲訓斥前的鋪墊。但對這把弓的渴望壓倒了所有謹慎小心。他覺得為了它哪怕挨一頓打也值得了。
今晚教授似乎拿定主意讓尼斯一直疑神疑鬼。他告訴尼斯如何自製牛皮弓弦以及射箭技巧，尼斯如饑似渴地聽著。不知不覺，他的肚子咕嚕嚕叫了起來。座鐘顯示，他已經和教授聊了一個多小時。
這在他是從未有過的經歷，像陳鷗一樣和教授無拘無束地聊天。他幾乎忘了自己踏入房門前已經做好了挨訓的準備。
教授指了指桌旁的一疊糕點，仍沒有停下筆。尼斯不好意思地說：&ldo;我出去吧，不打擾您。&rdo;
教授的筆頓了一下。
&ldo;你要是想離家之前陳鷗一直不理你，就儘管出去。&rdo;教授說，又繼續書寫。
尼斯糊塗了：&ldo;可……&rdo;
&ldo;只要你留在這個房間，我擔保不出兩個小時，陳鷗就會來找你。&rdo;教授言簡意賅地說。
尼斯忍不住笑了，教授把陳鷗的護雛心態描述得很形象。
&ldo;陳鷗嚇壞了，我從沒見他那麼恐懼過。他沒有父母，生命中沒什麼親人。如果你今天有什麼不測，他會垮掉。&rdo;教授嚴厲地說，&ldo;別讓投入生命愛你的人難過。&rdo;
尼斯用力
